安徽省宣城中学2011-2012学年第二学期高二年级月考政治《文化生活》试题

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共33题，约6370字。

　　2011—2012学年第二学期高二年级月考《文化生活》试题
　　命题人：王灶水
　　一、单项选择题（每小题2分，共60分）
　　1．象形文字是最早产生的文字。字形来源于对实物的描摹，
　　因此它本身就是一幅幅美丽的图画（如右图马字）。这
　　一现象说明
　　A.文化是自然而然地产生的   B.文化产生于社会生活实践
　　C.文化是从语言文字开始的   D.文化具有丰富的表现形式
　　实现从“经济立国”到“文化立国”的转变是日本政府致力于21世纪国家复兴的根本发展思想。回答下列第2—6题。
　　2．日本的“文化立国”战略从一开始就打上了深刻的企业模式烙印，大力支持文化产业的发展。如日本的动漫业已经成为国内的支柱产业。这体现了
　　A．文化是经济发展水平的反映       B．文化产业是国民经济的主导
　　C．文化与经济的日益相互交融       D．文化与经济的界限已经消除
　　3．日本的文化产品之所以风靡世界，除了满足市场需求外，很大程度上得益于从传统文化中挖掘精髓。在日本各地，到处是保护完好的千年建筑以及延续千年的民俗活动，正是保护与发展的平衡，帮助日本保持了民族文化的特色。这给启示我们，发展文化产业应坚持
　　①继承传统，推陈出新        ②面向世界，博采众长
　　③取其精华，去其糟粕        ④兼收并蓄，为我所用
　　A．①②     B．①③     C．②③     D．③④
　　4．日本的动漫产业、美国的影视产业、英国的创意产业、德国的出版产业等等，无不吸引全球消费者的眼球，成为其创造利润和财富的重要来源。由此可见
　　A．文化日益显示出强大的经济功能     B．文化硬实力已经取代了文化软实力
　　C．文化产业利润总是高于其它产业     D．大众传媒成为文化传播的主要手段
　　5．其它国家的受众在接触欧美国家文化产品的同时，也在接受欧美国家的价值观观念和生活方式。这表明
　　A．文化影响是深远持久的      B．文化斗争是国际政治斗争的核心内容
　　C．文化影响是潜移默化的      D．文化霸权是国际强权政治的主要表现
　　6．面对欧美发达国家对发展中国家的民族传统文化造成的严重冲击，我们应当
　　A．提升文化实力，维护文化安全      B．禁止文化传播，抵御文化渗透
　　C．发展高新技术，主导世界文化      D．加强国际合作，倡导文化交流
　　7．“百行德为先，做官先做人”。胡锦涛总书记告诫党的领导干部：“立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私。”这说明
　　A．文化反作用于经济        B．文化反作用于政治
　　C．文化影响生活方式        D．文化影响生产方式
　　2011年，美德人物被评为“中国最具影响力群体”。“最美妈妈、最美女孩、最美大学生、最美乡村女教师、守墓老兵、割肝救母、卖猪肉的慈善家……”道德的力量激荡推动成为中国社会前进的主旋律，美德人物的广泛影响力昭然可辨。回答第7—8题。
　　8．上述材料表明
　　A．文化是社会精神现象