安徽省滁州中学2011-2012学年高一年级元月文理分班考试历史试题

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共35题，约5470字。

　　安徽省滁州中学2011-2012学年高一年级元月文理分班考试历史试题
　　考试时间：100分钟       满分：100分
　　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
　　第Ⅰ卷（选择题   共48分）
　　一、本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
　　1．右表是西周初年主要诸侯国的简况，它说明分封制实质上重视的是
　　诸侯国 与王室关系 地理位置
　　晋 同姓 今山西
　　卫 同姓 今河南北部
　　鲁 同姓 今山东南部
　　齐 功臣 今山东北部
　　宋 商朝后裔 今河南东部
　　燕 同姓 今北京一带
　　A．血缘关系        
　　B．姓氏关系
　　C．地域关系        
　　D．利益关系
　　2．清明节是中国传统最重要的祭祀节日，直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝亲人的习俗仍很盛行。与这一现象密切相关的中国古代政治制度是
　　A．分封制          B．宗法制         C．郡县制         D．王位世袭制
　　3．《百家姓》在不同朝代的排序不同。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明朝为：朱奉天运、富有万方……。这种排序主要体现的是
　　A．等级制度的森严  B．中央集权的强化 
　　C．皇权的独尊     D．宗法制影响的强大
　　4．官僚政治取代贵族政治的主要标志是
　　A.分封制的建立               B. 皇帝制的建立              
　　C.郡县制的建立               D. 三省六部制的建立
　　5．2011年10月30日，中国伦理学会开展的中华小孝子培养工程在北京启动，计划通过5年时间培养百万名孝子。早在汉代，政府就大力推广《孝经》，以孝德为推选官吏的主要标准。下列表述能够体现其真实意图的是   
　　A．家齐而后固治，国治而后天下平        B．慈孝之心，人皆有之
　　C．忠臣之事君，尤孝子之事父也          D．君使臣以礼，臣事君以忠
　　6. 唐朝与宋朝加强君主权力的措施中最为相似的是
　　A．设立六部                             B．分化相权
　　C．分散地方官的权力                     D．解除统兵大将的兵权
　　7. 下面四幅中国历史上关于地方权力与中央集权的消长图，正确的一幅是
　　8. 古语“十年寒窗无人问，一举成名天下知”反映的是下列哪一制度
　　A．世袭制            B．察举制          C．九品中正制      D．科举制
　　9. “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟