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　　四河中学七（1）班学生安全教育教案
　　四河中学陈会军
　　教学目标：
　　1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。
　　教学要求：
　　知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
　　教学方法：导、读、议、评相结合。
　　课时：一课时。
　　教学过程：
　　一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”
　　采取的应对措施：
　　第一、要学法、守法、懂法、用法。
　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
　　第四、要谨慎交友。
　　二、紧急情况下的逃生策略
　　（一）地震
　　地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
　　前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
　　发生地震时：
　　（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
　　（2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）