《青春自画像》学案

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约2070字。

　　第二单元  《青春自画像》学案
　　第四课  青春故事
　　第一课时  何必做刺猬
　　掌握要求•明确目标
　　知识目标 1.认识青春期里的逆反现象及逆反行为。
　　2.分析逆反心理产生的原因及其对自身成长的影响。
　　学习重点 逆反心理对自身成长的影响及掌握走出逆反困境的方法。
　　学习难点 逆反心理对自身成长的影响
　　教材助读•自主学习
　　1. 人们通常将人生中11岁到17.18岁这段美好的年华称为        。它是人由        到         的过渡时期。
　　2. 青春期产生逆反心理，是成长过程中的      
　　现象，或多或少的发生在每一个成长中的青少年身上。
　　3. 从某种意义上讲，        是走向成熟的一个关隘。关键在于我们能否过好这个关隘，如果过不好，可能                 。
　　课内探究•展示交流
　　探究一   请同学用语言或图画描绘出带有逆反色彩的言行。
　　探究二  小组探究，指导学生在小组内探讨生活中我们有哪些走出逆反困境的良方，然后在班上交流共享。
　　课时作业•高效训练
　　一、 单项选择题
　　1. 关于逆反心理和逆反行为，下列说法错误的是（      ）
　　A.容易出现在独立意识受到阻碍的时候
　　B当强迫我们接受某种观点的时候也会出现
　　C青少年时期才会出现逆反心理和逆反行为
　　D有逆反心理和行为并不完全就是坏事
　　2.下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（      ）
　　①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环  ②妈妈偷看小匠的日记后，她故意一个星期没有理妈妈  ③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走 ④.面对妈妈的说教，小玲不耐烦的说：“恶心”（       ）
　　A. ①②         B. ③④
　　C. ①③④       D. ①②③④
　　3．事与愿违的时候，让自己的头脑冷静几秒钟，思考一下放任情绪可能带来的不利后果，避免冲动行为的方式。这是克服逆反心理的什么方法？ （     ）
　　A．培养多向思维法       B．设身处地分析法
　　C．学会控制情绪法       D．理性升华法
　　4.“你们不让我办生日聚会，我偏办给你们看看！”这是典型的什么心理？（     ）
　　A．虚荣心理       B．自尊心理
　　C．自卑心理       D．逆反心理