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语文教学资源

福建省福州八中2012届高三第五次质量检测考试语文试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
283 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/3/12 18:44:22

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共18小题,约10360字。

  福建省福州八中201届高三第五次质量检测考试语文
  一、古代诗文阅读(27分)
  (一)默写常见的名句名篇。(6分)
  1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
  (1)               ,潦倒新停浊酒杯。(《登高》)
  (2)暮春之初, _________________,修禊事也。(王羲之《兰亭集序》)
  (3)               ,风烟望五津。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
  (4)诏书切峻, __________________。(李密《陈情表》)
  (5)                   ,访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》)
  (6)夜深忽梦少年事, ___________________。(白居易《琵琶行并序》)
  (二)文言文阅读(15分)  
  阅读下面的文言文,完成2—5题。   
  雪琴与沅弟嫌隙已深,难遽期其水乳。沅弟所批雪信稿,有是处,亦有未当处。弟谓雪声色俱厉。凡目能见千里,而不能自见其睫。声音笑貌之拒人,每苦于不自见,苦于不自知。雪之厉,雪不自知;沅之声色,恐亦未始不厉,特不自知耳。曾记咸丰七年冬,余咎骆文耆①待我之薄,温甫则曰:“兄之面色,每予人以难堪。”又记十一年春,树堂深咎张伴山简傲不敬,余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。观此二者,则沅弟面色之厉,得无似余与树堂之不自觉乎?
  余家目下鼎盛之际,余忝窃将相,沅所统近二万人,季所统四五千人,近世似此者曾有几家?沅弟半年以来,七拜君恩,近世似弟者曾有几人? 日中则昃,月盈则亏,吾家亦盈时矣。管子云:“斗斛满则人概之,人满则天概之。”余谓天之概无形,仍假手于人以概之。霍氏②盈满,魏相概之,宣帝概之;诸葛恪盈满,孙峻概之,吴主③概之。待他人之来概而后悔之,则已晚矣。
  吾家方丰盈之际,不待天之来概,人之来概,吾与诸弟当设法先自概之。  自概之道云何?亦不外“清”“慎”“勤”三字而已。吾近将“清”字改为“廉”字,“滇”字改为“谦”字,“勤”字改为“劳”字, 尤为明浅,确有可下手之处。沅弟昔年于银钱取与之际,不甚斟酌,朋辈之讥议菲薄,其根实在于此。以后宜不妄取分毫,不寄银回家,不多赠亲族,此“廉”字工夫也。“谦”字存诸中者不可知,其著于外者,约有四端:曰面色,曰言语,曰书函,曰仆从属员。沅弟一次添招六千人,季弟并未禀明,径招三千人,此在他统领断做不到者,在弟尚能集事,亦算顺手。而弟等每次来信索取帐棚子药等件,常多讥讽之词、不平之语,在兄处书函如此,则与别处书函更可知矣。沅弟之仆从随员,颇有气焰,面色言语,与人酬按时,吾未及见,而申夫④曾述及往年对渠之词气,至今饮憾!以后宜于此四端,痛加克治,此“谦”字工夫也。每日临睡之时,默数本日劳心者几件,劳力者几件,更竭诚以图之,此“劳”字工夫也。
  余以名位太隆,常恐祖宗留诒之福自我一人享尽,故将“劳” “谦”“廉”三字时时自惕,亦愿两贤弟用之以自惕,且即以自概耳。  (选自《曾国藩家书》,有改动)
  【注】①骆文耆:清末重臣骆秉章。②霍氏:汉代大将军霍光一族。③吴主:三国时吴国君主孙亮。④申夫:曾国藩的慕僚。
  2.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是    (    ) (3分)
  A.难遽期其水乳                  遽:立刻,马上
  B.余忝窃将相                    窃:谦词,私自,私下
  C.而申夫曾述及往年对渠之词气    渠:第三人称“他”
  D.时时自惕                      惕:勉励
  3.下列各组句子中,均能体现曾国藩“修身自惕”的一项是(    ) (3分)
  ①每苦于不自见,苦于不自知。
  ②余则谓树堂面色亦拒人于千里之外。
  ③吾家亦盈时矣。
  ④吾与诸弟当设法自概之。
  ⑤以后宜于此四端,痛加克治。
  ⑥常恐祖宗留诒之福,自我一人享尽。
  A.①②④  B.①③⑤  C.③④⑥ D.②⑤⑥
  4.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是  (    ) (3分)
  A.雪琴和沅弟之间出现了很深的嫌隙,原因在于他们的声音和脸色表现拒人千里之外,而自己却一点也感觉不到。作者现身说法,给他们讲清了这个道理。
  B.虽然曾家正处鼎盛之际,但作者居安思危,他借管子的话把 “斗斛满则人概之,人满则天概之”的规律告诉子弟,表示与他们一起以“廉、谦、劳”持家。
  C.沅弟花钱随意,大手大脚;季弟不作汇报,擅自招兵;书信来往,言词不和;仆从随员的面色言语,颇有气焰。所有这些,作者都直接给予了批评和教育。
  D.本文虽然有避害远祸、自保富贵的倾向,但作者提出的“廉、谦、劳”始终是值得肯定的做人之德、为官之道,体现出来的是一种深沉的传统文化内涵。
  5.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
  (1)凡目能见千里,而不能自见其睫。(3分)
  (2)观此二者,则沅弟面色之厉,得无似余与树堂之不自觉乎? (3分)
  (三)古代诗歌阅读(6分)
  6.阅读下面诗歌,按要求答题。(6分)
  晚 望 (清) 郑珍
  向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。
  水色秋前静,山容雨后新。独怜溪左右,十室九家贫

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