初中作文指导：记一件事，情节清楚

约2810字。

　　记一件事  情节清楚
　　一  、记一件事
　　（一）、写作要求
　　1.事情明确：把事情的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。
　　2.中心明确：动笔前先确定中心，在写作中注意始终不偏离这个中心。
　　3.详略恰当：详写与中心关系密切的材料。
　　4.语言通顺：尽量减少病句。
　　（二）、知识点拨
　　1、 写记叙文要写事件，而事件是由人在一定的时间、地点做出来的，事件本身又有它的起因、经过和结果。所以，写记叙文要把以上这六个记叙的要素交代清楚。
　　2、 交代要素，不必像答题那样呆板，要根据情况灵活掌握。比如交代时间，总是某年某月某日，早晨、中午、傍晚，就显得过于死板、单调。其实，完全可以通过对时令景物的描述来表示时间的变化，如“桃花烂漫的时节”、 “布谷鸟飞来了”、“天空中飘着雪花”等。
　　3、 在记叙的六个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，因此，这些要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。当然，这三项内容，也不一定每篇文章都写全，或者都作详细的交代。例如，一篇作文的开头写道：“星期六下午，我们学雷锋小组的同学一起在教室里修理桌椅。”这个开头，时间、地点、人物、事情都出来了，原因不说也明白，是为集体为学校做好事，就不一定要说出来，接下来直接写事情的经过就可以了。
　　（三）、范文引路
　　一次别开生面的家长会
　　期中开始结束了，按常规，要开家长会了，好多同学都捏着一把汗。在小学，好多同学最怕开家长会了，升入初中后的第一次家长会是怎样的呢？
　　星期五下午两点，家长会开始了。我们班的家长会在多媒体教室开，那儿地方大，足能装下百十人。你问我们班有那么多人吗？告诉你，我们班的家长会，家长和孩子一块儿开！
　　家长早早就来到学校，按班主任老师的要求，每个家长要和自己的孩子坐在一块儿，在一片热闹之后，家长会开始了。
　　班主任张老师今天特意换上了崭新的西服，系着一条鲜艳的领带，显得那么神气、魁梧。他笑容满面地说：“各位家长、同学们，朋友相聚分外开心，下面我就开始侃啦！”简短的话语使大家都笑起来。我想：我们师生、家长的关系多么平等，这正是我们班与众不同的地方。
　　笑声过后，张老师神秘地说：“下面一项是给同学们发奖，请家长们猜一猜是哪些同学……家长们不要猜了，获奖的就是您的孩子，对！所有的学生！”接着，他表扬了每一位同学的优点，就连最差的学生也被老师找出了许多长处。这时，家长们的脸上显出自豪的神情，学生的脸上放着红光。老师说完，请家长上台领奖品，然后走到自己孩子面前，在一片掌声中，家长亲自把奖品送到孩子的手上，就像给世界冠军发奖一样。看到这情景，我激动地想：这样的家长会，怎能不受家长和学生的欢迎呢？