湖北省浠水高考复读中心学校2012届生物综合训练三

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共22题，约6770字。

　　湖北省浠水高考复读中心学校2012届生物综合训练三
　　1．下图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是
　　A．若此图为突触后膜局部结构，则神经递质
　　可被①识别
　　B．静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有
　　关， A面为正电位，B面为负电位
　　C．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号
　　D．若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+可通过结构②由A侧进入B侧
　　2．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
　　A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
　　B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
　　C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
　　D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
　　3．一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是
　　A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益
　　B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害
　　C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低
　　D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分
　　4．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
　　A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
　　B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
　　C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，基因发生突变
　　D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
　　5．某些寄生虫能靠不同方法在具有免疫力的人体内生存，称为免疫脱逃作用，如非洲睡眠病原虫。病人感染该寄生虫并出现病症时，血液中的虫数会按着一周左右的周期而波动，每一次波动中，新的虫体都具有新的表面抗原，虽然宿主会再对新的表面抗原产生另一拨新的抗体来对抗，但在歼灭虫体之前，寄生虫表面的抗原又改变了，因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败了。请根据上文判断下列说法错误的是
　　A．寄生虫表面抗原的化学本质是糖蛋白
　　B．由于病人体内新抗体产生的速度总是慢于虫体表面抗原的改变的速度，因此虫体可以有效脱逃抗体的消灭
　　C．人在患一次流感治愈后，今后还有可能再患流感
　　D．用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败的原因是体内产生的抗体浓度不够
　　6．图甲表示剥离出脊蛙的脊髓一侧的一对脊神经根，图乙表示对应曲腿反射弧的三个相连
　　的神经元。电刺激脊蛙的后肢皮肤，脊蛙后肢出现曲腿反射。请阅读表中实验与对应的结果
　　或分析，作出正误判断实验目的、操作、结果分析表上述①—⑤五项结果或分析中，其正确
　　的是
　　验证反射弧 对脊神经根或脊髓的操作 结果或分析
　　a传人兴奋 剪断背根 刺激外周段 ①脊蛙的右侧后肢出现屈腿反射
　　刺激向中段 ②脊蛙的后肢出现曲腿活动
　　b位于脊髓 刺激脊髓的某一部位 ③刺激在图乙的箭头处，a、b、d都能兴奋
　　d传出兴奋 剪断腹根 刺激外周段 ④反射弧中有电信号→化学信号(递质释放)