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- 教材版本
- 苏教版
- 适用分类
- 八年级下册试卷
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- 更新时间
- 2012/3/8 12:28:14
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资源预览与简介
共18题，约3600字。
复兴中学八年级语文阶段检测（一）命题人：周芳荣
一、基础知识积累及运用。（20分）
1、阅读下面这段文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
好一派生机àng_____然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（ ）的白杨，伸出绿如fěi____翠的叶子向你致意；有躯干干枯jí____的古松，展着如虬（ ）龙般的枝丫向你问好;这里有争yán____斗艳的奇花异草，挥着花骨（ ）朵向你欢呼，让人不能不zhù____立流连！
2、古诗默写（8分）
（1）淮南秋雨夜，___________________。
（2）高竹笼中无伴侣，___________________。
（3）___________________？怅望青田云水谣。
（4）___________________，泥香带落花。
3、口语交际。（4分）
围绕“网络与中学生”这个话题，请你发表看法，并说明理由。
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4、鸟 专题（4分）
（1）飞鸟给你什么启示？ （2）你打算怎样为保护鸟类作出贡献？
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二、阅读理解。（50分）
（一）马说（20分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。
5、解释词语。（6分）
虽： 只： 或：
见： 策之： 执策：
6、翻译句子。（6分）
（1）食马者不知其能千里而食也。
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（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
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7、阅读课文，说说伯乐和千里马的寓意及其二者之间的关系。（4分）
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8、伯乐相马与毛遂自荐，都是中国古代举贤的佳话。当今社会怎样才能做到人尽其才？请说说你的看法。（4分）
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（二）白杨（15分）
袁鹰
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：
“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！”
“你看它多直！”妹
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