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八年级下册文言文复习资料2

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适用分类
初中素材 / 八年级文字素材
教材版本
人教版
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更新时间
2012/3/5 17:10:34

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约9630字。

  八下期末语文复习资料(人教版)之文言文
  与朱元思书
  一 文学常识
  吴均,字叔庠,南朝梁文学家。本文选自《艺文类聚》,与陶弘景、丘迟被成为梁代最优秀的三位山水诗人。本文是一封书信,也是一篇写景小品文(书信体)
  二
  1 富阳至桐庐一百来里的风景的总特征是:奇山异水,天下独绝。
  2 作者是怎样一步步展现“奇”和“异”的? 表达方式:叙述、描写——议论
  异水:清澈(千丈见底、直视无碍)湍急(急湍甚箭,猛浪若奔。)
  奇山:高峻(高山、寒树、负势、成峰——视觉)生机勃勃(泉水、好鸟、蝉猿—听觉)
  3 从流飘荡,任意东西(叙述):恬静豁达,闲适随意
  4急湍甚箭,猛浪若奔,负势竞上,互相轩邈(描写):热爱自然,赞颂生命力
  5鸢飞戾天者,望峰息心(议论):蔑视世俗、功名利禄
  6 经纶世务者,窥谷忘反(议论):厌恶官场、避世归隐
  7 主旨:热爱大自然;厌恶追求名利、官场世俗;希望避世归隐
  8 说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”深层意思的理解:这两句只要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受。这是一个和谐、美好的世界。这样的世界,使人意气风发,精神高尚。那些极力追求功名利禄的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看一看这雄奇的景象,也会被它所吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化,
  9 第三段的写景顺与从高到低,从远到近。从视觉、听觉两个角度来描写
  10 本文与《三峡》思想感情的差异:《三峡》“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”一句通过渲染悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。本文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反映了作者对大自然的留恋和向往之情,含蓄表达了避世退隐的高洁志趣。
  22 五柳先生传
  一 文学常识
  陶渊明,名潜,字元亮,谥号靖节,东晋著名诗人,自号“五柳先生”
  二
  1 五柳先生性格——闲静少言、不慕荣利 淡泊名利、率真自然
  兴趣——好读书、性嗜酒、著文章 安贫乐道
  生活——环堵萧然,短褐穿结,箪瓢屡空 ——隐士
  2 否定词(“不”)体现了作者与世俗格格不入,对高洁志趣和人格的坚持
  3 表达的感情:厌恶追求名利、官场世俗;希望避世归隐
  4 作者以幽默的笔调,着重表现了自己的性格志趣和精神气质

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