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语文教学资源

《古典经济学巨匠的理论遗产》分项练习试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
68 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/3/3 23:18:51

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共6小题,约3170字。

  《古典经济学巨匠的理论遗产》分项练习试题
  一:斯密的理论贡献和政策主张
  1.(2011•北京海淀模拟)在将资本投在哪一个部门能带来最大收益的问题上,斯密认为,每个人处在他当时的地位,显然能判断得比政治家或立法家好的多。他指出,如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本,那不仅是自寻烦恼地注意最不需要注意的问题,而且是攫取一种权利。
  上述材料反映了斯密的什么观点?如何评价?
  解析:本题考查斯密的主要观点,评价时要注意从积极和消极两个方面。
  答案:(1)提高资本利用率是增加国民财富的途径之一。提高资本利用率的最好办法是取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由参与市场活动。
  (2)斯密看到了市场传递供求,引导资本流向,强调市场的作用,对摆脱封建势力束缚,促进经济发展有积极作用。但应该看到,并不是在任何条件下都不需要政府对经济进行干预。
  2.到2020年,全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
  运用斯密的有关经济理论,对上述材料进行分析。
  解析:本题主要考查学生理论联系实际的能力。斯密的理论虽然有不足之处,但其提出的“富国裕民”仍有其合理性,同样是我们今

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