《理解诚信》教学设计

约2040字。

　　《理解诚信》教学设计
　　娄底市第三中学陈亮
　　教学内容：《思想品德》七年级下册第四单元第一节《理解诚信》
　　教学目标：
　　1、通过教学，使学生理解在实际生活当中的诚信主要表现是真实不欺，表里如一，信守诺言，使学生在公共生活中努力做一个讲诚信的人。
　　2、创新课堂形式，全面提高学生的综合能力。
　　3、通过新颖的师生互动环节，让学生理解诚信，体验诚信，感知诚信。
　　教学重点：
　　理解诚信在生活中的三种表现。
　　教学难点：诚信的复杂性。
　　教具：多媒体
　　教学过程：
　　一、收视指南
　　同学们，大家好，我是陈老师，非常高兴认识大家，老师早就听说，xx学校是一个优秀的学校，xx班更是一个优秀的班级，希望你们能在这一堂课里积极思考，积极回答问题，展现出你们的风采。
　　今天这节课，我们将一起来学习第四单元第一课时《理解诚信》。
　　今天老师对本堂课的安排是这样的，共分五个环节，依次是《开心辞典》、《快乐大本营》、《星光大道》、《真情告白》、《天天向上》、《教师寄语》，每个环节都精彩纷呈，期待你的积极参与。特别是第三个环节《星光大道》，我们将根据课堂表现评选出本堂课的“最佳表现奖”，让他走“星光大道”，发表获奖感言，并有精美礼品赠送。好，下面我们进入第一个环节《开心辞典》。
　　二、《开心辞典》——理解诚信
　　同学们，你们看过《开心辞典》吗？今天，我们也来开心地学习知识，快乐地回答问题，规则：