下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江苏省某重点中学2011-2012学年度第二学期开学质量检测高三生物试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
3.2 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/2/21 20:56:53

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33小题,约1950字。

  2011-2012学年度第二学期开学质量检测
  高 三 生 物          2012.02.18
  一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。
  1、关于细胞的叙述不正确的是
  A.胃蛋白酶的分泌需要多种细胞器参与
  B.细胞的衰老和凋亡都受基因调控
  C.分裂期的细胞内mRNA的水平比分裂间期的要高
  D.ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
  2、下列关于生物专一性的叙述不正确的一组是
  A.酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应
  B.基因工程操作中的载体具有专一性,一种载体只能运载一种特定的目的基因
  C.tRNA具有专一性,一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸
  D.细胞膜上的载体具有专一性,一种载体只能转运一种或一类物质通过细胞膜
  3、下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中,正确的是
  A.研究某遗传病的遗传方式,一定要调查患者家系的情况
  B.在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量
  C.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
  D.换高倍镜后因视野较暗,应调节粗准焦螺旋
  4、在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是 
  A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
  B.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
  C.曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态
  D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似
  5、右图示两类不同植物在一天中的气孔张开面积变化。据图进行的分析不合理的是
  A.Ⅰ类植物主要在夜间进行CO2的固定
  B.Ⅱ类植物所需的CO2主要在白天吸收
  C.沙漠中植物的气孔变化比较符合曲线Ⅰ
  D.限制Ⅱ类植物光合作用强度的主要因素是水
  6、下图表示豌豆根尖细胞连续分裂时各阶段的时长(单位:h),下列叙述中正确的是
  A.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成  
  B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍     
  C.“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3h   yjw
  D.在CD阶段细胞中会出现同源染色体分离及着丝粒分裂的现象
  7、将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中    继续培养,在第二个细胞周期的分裂中期,每个细胞中 
  A.每条染色体的两条单体都被3H标记   B.每条染色体都只有一条单体被3H标记
  C.有一半染色体中的一条单体被3H标记   D.每条染色体的两条单体都未被3H标记

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。