《俄国向何处去》同步练习（两套）

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约3580字。

　　九年级下册第1课  俄国向何处去课堂 同步训练
　　[通过这次练习，意味着你]
　　1、了解了二月革命后两个政权并存的局面，明确了十月革命的伟大历史意义。
　　2、理解了战时共产主义政策和新经济政策实施的原因和作用。
　　[课堂同步练习（A）]
　　一、课堂训练
　　1 、选择题
　　*（1）俄国二月革命后，国内形势的基本特点是
　　A.沙皇专制制度被推翻            
　　B.资产阶级掌握了国家政权        
　　C.出现了两个政权并存的局面          
　　D.工兵代表苏维埃掌握了国家事务
　　*（2）资产阶级临时政府的最大据点是
　　A.斯莫尔尼宫       B.玛丽娅宫       C.冬宫             D.白宫
　　*（3）十月革命的最高领导者是
　　A.列宁             B.斯大林         C.赫鲁晓夫         D. 勃列日涅夫
　　（4）下列关于战时共产主义政策内容的叙述不正确的是
　　A. 把大中 小企业全部收归国有        
　　B. 无代价征收农民多余粮食      
　　C. 国家集中分配一切生活必需品    
　　D. 实行各尽所能，按劳分配的原则
　　（5）新经济政策于战时共产主义政策相比，主要“新”在
　　A.国家控制一切经济命脉                     B.无产阶级掌握国家政权     
　　C.在一定限度内恢复资本主义，发展商品生产    D.对资本主义进行社会主义改造
　　*2、阅读下列材料：
　　材料 一：“直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。”
　　材料二：“后退一步是为了前进两步”
　　――列宁
　　请回答：
　　（1）材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的？
　　（2）苏维埃俄国实行材料一谈到的经济政策的主要目的是什么？
　　（3）材料二谈到的经济政策的重大理论意义在于
　　A认识到战时共产主义的历史局限 性