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语文教学资源

云南省腾冲八中2011-2012学年度高二上学期期中考试政治试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
145 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/2/9 9:07:43

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共30题,约6990字。

  腾八中2011—2012学年度高二上学期期中考试
  政 治 试 卷
  (总分100分,时间100分钟)
  (一)选择题(每小题2分,共计50分)
  1.随着经济的发展,文化越来越渗透在人们的日常生活中,如吃饭讲求“饮食文化”,穿衣讲求“服饰文化”,住房讲求“建筑文化”,出行讲求“旅游文化”。这说明                                                 (  )
  ①人们的生活已离不开文化    ②文化现象丰富多彩
  ③文化现象无处不在          ④没有文化人们已无法生存
  A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④
  2.毛泽东在《贺新郎读史》一词中写道:“人猿相揖别,只几个石头磨过。小儿时节,铜铁炉中翻火焰,为问何时猜得。不过几千寒热。人世难逢开口笑,上疆场彼此弯弓月,流遍了郊原血。”自“人猿相揖别”之后,出现了“只几个石头磨过”到“铜铁炉中翻火焰”的巨大变化表明                   (  )
  A.文化是人们社会实践的产物    B.文化是指人类的精神产品
  C.精神产品离不开物质载体      D.物质资料的生产就是文化的生产
  春晚小品《不差钱》播出后,一时间,小沈阳成了红遍中国大江南北的笑星新人。据此回答3~4题。
  3.春晚小品《不差钱》播出后,小沈阳成了红遍中国大江南北的笑星新人。不同年龄、不同经历、不同文化程度的人都习惯性的把“小沈阳”当成茶余饭后的谈资。对此认识正确的是                                     (  )         
  ①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 
  ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现 
  ③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为 
  ④文化总是消极地影响人的思想
  A.①②③    B.①③④    C.②④    D.①③④
  4.春晚小品《不差钱》播出后,一时间,小沈阳域名被抢注,小沈阳的服装被模仿,出版社找到小沈阳希望他能出几本书,演出商找到小沈阳希望他能走个秀,碟片商找到小沈阳告诉他“小沈阳专辑”会卖到多火。这说明    (  )                                                               
  ①文化影响人们的交往行为和交往方式
  ②优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
  ③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
  ④世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
  A.①②    B.②④    C.①③    D.①④
  5.广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化,西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见                           (  )
  A.文化对人的影响是有形的、强制的 
  B.文化影响是看不见的摸不着的,是潜移默化的
  C.人总要生活在一定的文化氛围中     
  D.人总能得到思想的启示、精神的享受  
  6.以下分别是2002年釜山亚运会、2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉祥物。从文化的角度看,这些运动会吉祥物的设计表明         (  )                                                    
  “笃立亚”(海鸥)    “奥利”(卡塔尔羚羊)    “乐羊羊”   
  A.世界文化具有多样性            B.大众文化具有鲜明的民族性
  C.传统文化具有相对稳定性        D.先进文化具有时代性
  7.2010年5月1日至10月31日,第42届世界博览会在上海举行,“城市文化的多元与文化融合”是上海世博会的主题之一,这个主题一提出就深受各国欢迎,这是因为                                                 (  )
  ①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提    ②文化融合是文化发展的必然趋势
  ③文化只有在传播中才能创新      ④文化交流有利于维护世界文化的多样性
  A.①④    B.②③    C.①②    D.③④
  8.人类社会,是一个文明不断发展进步的社会,是一个多种文明百花盛开、争奇斗艳的社会。承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,必须遵循 (  )                      
  A.继承和发展相结合的原则       B.各民族文化一律平等的原则
  C.取其精华.去其糟粕的原则      D.弘扬主

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