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语文教学资源

《奇妙的克隆》学习指导与同步训练

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
62 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2005/2/14 22:19:00

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奇妙的克隆
  【字词综合运用】
  (1)注音
  锦囊(náng)     克隆(kè lóng)  繁衍(fán yǎn)
  胚胎(pēi tāi)  蟾蜍(chán chú) 鳞片(lín)
  脊椎(jǐ zhuī)  两栖(qī)    相安无事(xiāng)
  (2)多音字辨析
  (3)形近字辨析
  (4)解词
  蟾蜍——一种两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒素,俗称癞蛤蟆。
  相安无事——相互和平,没有矛盾和争端。
  【重点难点讲解】
  课文从细菌的裂变这一特性说起,说明了克隆的本质就是无性繁殖。接下来课文进一步对克隆的详细内容作了科学的解释,把高深的科技说得生动形象。接着文章对克隆实验进行了简要的介绍和说明:以中外科学实验为线索,突出了中国科学家在克隆实验方面研究的成果和贡献;以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳类为线索来安排材料,使读者便于认清克隆技术发展的脉络。最后又从克隆羊“多利”的出生预示了克隆技术的发展对人类的造福及对克隆的理性思考。行文脉络清晰,说明事理步步推进。
  作者为了说明什么是“克隆”,精心组织材料,分四个小标题向我们介绍“克隆”,但作者不是仅限于一般性的知识介绍,而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说,本文既向我们介绍了克隆科学的知识,又展现了包括我国科学家在内的“科学精神”,同时又引领读者全面地看待科学技术的发展,对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。
  【背景知识介绍】
  说明方法的多样性
  说明方法的多样性,是说明文展示效果的重要条件,通常使用的说明方法有举例子、打比方、作诠释、作比较、列数字、列表格、引用等。因为要说明的事物和达到的效果的特殊性,对说明方法的选择就提出了较高的要求,否则只能起到事倍功半的功效。
  在《奇妙的克隆》一文中,主要运用了三种说明方法:举例子、作诠释和引用。如举例子:列举了植物、动物界当中人们比较熟悉的例子来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂;诠释:对克隆一词进行溯源并作出解释;引用:引入《西游记》中孙悟空拔出一把猴毛变出一大群猴子的故事,生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事。
  可见,说明方法的灵活性和准确性是好的表达效果的重要条件。
  【课文结构分析】
  (1)层次结构
  第一部分:对克隆一词溯源并进行解释。
  第二部分:克隆鲫鱼出世前后,对克隆实验的简要说明。
  第三部分:详细描述了克隆羊“多利”出世的经过,揭示了克隆羊成功的重大意义和巨大的反响。
  第四部分:克隆对人类的造福及对克隆的思考。
  (2)中心思想
  文章用生动的语言,由浅入深地讲解了克隆技术的本质及克隆技术的发展和将带来的影
  

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