《马说》同步练习

马　说　
　　刘克
　　吉林省松原市宁江区第一中学
　　1．韩愈，字退之，唐代文学家，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，有《昌黎先生文集》。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称 韩 柳
　　2.解释加点的词语在文中的意思。
　　○1世有伯乐（擅长相马之人，本文指识别人才的人 　）○2然后千里马（日行千里的马，本文指人才）○3祗辱有奴隶人之手（　 只是）（ 辱没　　　 ）○4骈死于槽枥之间（　两马并驾　）（喂牲口用的食器）○5不以千里称也 （凭，凭借） （著称）○6一食或尽粟一石（吃一顿）（吃没）○7 食马者（通“饲”，喂）○8 才美不外见（才能，美好的素质）（ 表现在外面，“见”通“现”） ○9欲与常马等不可得（普通的 ）（等同，一样）○10或尽粟一石　（有时）○11策之不以其道　（用鞭子打 ）（方法，正确的方法。）○12食之不能尽其材（竭尽）（通“才”，才能 ）○13鸣之而不能通其意（马鸣叫）（通晓）○14执策而临之（拿着马鞭子 ）（面对　）○15其真不知马也（识别，了解）
　　3.从文中找出三个通假子并释义。
　　○1食马者（“食”通“饲”，喂）　　　　　才美不外见（ “见”通“现” 表现）
　　○12食之不能尽其材（“材”通“才”，才能 ）
　　4．按要求默写：
　　○1本文的中心论点是：
　　世有伯乐，然后有千里马。
　　○2千里马的悲惨遭遇是：
　　祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间
　　○3千里马被埋没的根本原因是：
　　食马者不知其能千里而食之。
　　○4千里马被埋没的直接原因是：
　　食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得
　　○5食马者“不知马”的具体表现是：
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
　　○6对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：
　　且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　○7表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：
　　执策而临之，曰：“天下无马！”