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语文教学资源

陕西省西安市第一中学2011-2012学年度第一学期高二年级政治(必修3)试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
82 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/1/1 11:58:14

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共29题,约7060字。

  西安市第一中学2011—2012学年度第一学期高二年级政治(必修3)试题
  一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2 分,共50分)
  1、某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。通过开展这项活动,激发了学生的爱国热情,增强了学生的历史使命感和责任感。这表明
  ①文化能促进社会全面发展       ②文化对人的影响来自特定的文化活动 
  ③文化修养决定道德修养          ④优秀文化能够塑造人生
  A.①②         B.②④       C.①③      D.③④
  2、文化对人的影响具有深远持久的特点。下列诗词的寓意符合这一特点的是
  A.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜    B.江山代有人才出,各领风骚数百年
  C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰    D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
  3、陕西省充分发挥本省文化资源丰富的优势,大力发展文化旅游业,在丰富人们文化消费的同时,也促进了陕西省经济的快速发展。由此可见
  A.经济决定文化                 B.文化与经济同步发展
  C.文化是经济繁荣发展的基础      D.文化与经济相互交融
  4、以“感受中国”为主题的澳大利亚“中国文化年”于2011年6月24日在悉尼举行。在开幕式演出中,著名舞蹈家杨丽萍及其团队将带来现代舞表演《云南映象》,演出以极富感染力的舞蹈语言,向澳大利亚人民展示了中国多民族文化的风情画卷。为中澳人文交流再添浓墨重彩,给双边关系发展注入动力。从文化的角度看,“中国文化年”的举办是中澳两国:
  ①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响 
  ②文化融合的重要标志,标示着两国文化的趋同 
  ③文化上相互学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措 
  ④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现
  A.①②      B.①③      C.②③      D.③④
  5、在中华民族悠久的历史文化长河中,神秘、朦胧、圣洁的藏族文化是一株永不凋零的雪莲花。民主改革50年,党和国家对西藏民族民间文化遗产进行了大规模抢救、搜集、整理、研究和出版,使西藏传统文化系统、清晰、完整地保存。这是因为(  )
  ①文化继承是文化发展的必要前提  ②各民族文化都是中华文化的瑰宝 
  ③文化能促进人的全面发展 ④西藏民间文化遗产是展现中国传统文化的重要标志
  A.②③      B.①②      C.②④     D.①④
  6、胡锦涛总书记在党的十七届六中全会报告中指出:“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性”这说明
  ①传统文化都是人类宝贵的文化财富
  ②对传统文化的正确态度是取其精华,去其糟粕,批判继承
  ③传统文化的消极作用已基本消除
  ④传统文化要与时俱进,同时保留其基本特征
  A.①②③    B.②④     C.①④    D.①②④
  7、我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”、改革开放之初的“真理标准大讨论”等思想运动催生着社会变革,也促进了我国文化的发展。这说明(    )
  A.社会制度的更替,是由思想运动推动的
  B.科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素
  C.思想运动往往成为社会变革的先导   
  D.教育推动文化的发展
  8、电视节目《中国达人秀》,将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的浓度和情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们(    )
  ①借鉴外来文化要坚持以我为主,为我所用       
  ②传统文化具有鲜明的民族性
  ③进行文化创新应理解人民群众对文

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