共8张。有教案，约1080个字。

　　《爱在身边》作文指导教案
　　奉教院附中戴军花
　　教学目标：1、引导学生回忆生活，根据题目选择合适的材料。
　　2、引导学生深入思考，挖掘出材料的深层含义。
　　3、培养学生对事件思考的能力，学会感悟生活、学会感恩。
　　教学重点：引导学生从不同角度，选择材料，挖掘材料的深层含义。
　　教学难点：深入思考，挖掘出材料的深层含义。
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　一、 导入
　　1、 考考大家是否认识这个字？（“愛”），
　　出示“说文解字”中对爱的解释（爱的字根“爫”是“爪”的变体，有“扶助”弱者的意思；“冖（mì）”的意思是“覆盖”，有雌鸟保护和亲近小鸟的意思；“友”有对“朋友”关切的意思。对弱者的扶助，对家人的保护和亲近，对朋友的关切，都属于爱的范畴。）古体字中有个“心”字，更是诠释了爱是发自内心的一种真实的感受。
　　生活中到处充满着爱，只要我们细细品味，温暖就会时时溢满我们的心房。今天我们就一起来感受身边爱的故事。
　　二、回忆生活，分享爱的故事
　　1、假如让你就“爱在身边”为话题，你会和大家分享哪个爱的故事？
　　2、组织学生交流
　　3、小结学生交流材料，梳理爱的类型。
　　三、 深入理解，感受另一种爱。
　　1、爱除了我们熟悉的关心、帮助外，还有没有其他形式的？
　　出示图片1：钢琴家郎朗
　　出示图片2：雏鹰学飞
　　2、组织学生交流，明确。