山西省山大附中2011-2012学年度高二12月生物月考试题

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共34题，约6820字。

　　山大附中高二12月生物月考试题
　　1.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是   (　　)
　　A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌
　　B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
　　C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液
　　D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后计数
　　2.下列关于群落演替的说法错误的是 
　　A．在演替过程中，群落会发生有规律的变化
　　B．群落的演替是一种物种代替了另一个物种
　　C．群落演替的标志是群落在物种组成上发生了变化
　　D．群落的演替是长期变化积累的结果
　　3.在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则                                 (　　)
　　A．羊同化的能量为64%n
　　B．贮存在羊体内的能量为52%n
　　C．由羊流向分解者的能量为16%n
　　D．由羊流向下一营养级的能量为64%n
　　4.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是                (    )
　　A．①是流入该生态系统的总能量
　　B．图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等
　　C．图中②／①的比值代表草一兔的能量传递效率
　　D．③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分
　　5.研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、3级和4级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是(　　)
　　A．甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量
　　B．甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反
　　C. 甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量
　　D．乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量
　　6.下图表示一个能够自我维持稳定的生态系统必须满足的条件，则字母X最可能代表                                   
　　(　　)
　　A．生物因素              B．共生关系
　　C．非生物因素            D．物质循环
　　7．杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为（          ）
　　A、物理信息       B、化学信息
　　C、行为信息       D、营养信息
　　8.如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是(　　)
　　A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→A