《生态系统的信息传递》教案

约2510字。

　　第4节 生态系统的信息传递
　　一、教学目标
　　1.举例说出生态系统中的信息传递。
　　2.说出信息传递在生态系统中的作用。
　　3.描述信息传递在农业生产中的应用。
　　二、教学重点和难点
　　说出信息传递在生态系统中的作用
　　三、教学方法
　　探究法、讲述法、指导法
　　四、教学课时
　　1
　　五、教学过程
　　〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答老师提示。
　　〖提示〗1.通过跳圆圈舞来传递这一信息。
　　〖板书〗信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
　　〖讲述〗信息传递的一般过程（一般信息传递有三个基本环节）：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。多个信息过程相连就使系统形成信息网，当信息在信息网中不断被转换和传递时，就形成了信息流。信息只有通过传递才能体现其价值，发挥其作用。
　　〖板书〗一、生态系统中信息的种类
　　〖思考与讨论〗学生思考回答老师提示。
　　〖提示及讲述〗（1）物理信息：如
　　①声信息
　　在生态系统中，声信息的作用更大一些，尤其是对动物而言。动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类，鸟类的叫声婉转多变，除了能够发出报警鸣叫外，还有许多其他叫声。植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈的声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应。
　　声信息的特点有：多方位性，接受者不一定要面向信源，声音可以绕过障碍物；同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息；瞬时性，声信息可在一瞬间发出，也可在