云南省建水一中高11届高二年级上学期期中考试生物试卷（2份）

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共2套试卷，供文理两科学生选择使用。

　　建水一中高71届高二年级上学期期中考试
　　生物试卷（文科）
　　命题教师 许发红      审题教师 李云萍
　　第Ⅰ卷（单项选择题，每小题1.5分，共60分）
　　1、在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等动物．其中的生物共同构成一个 (   )     
　　A．生态系统   B．生物群落  C．种群   D．食物网、
　　2、下列哪一项不是种群的特征？（    ）
　　A．种群密度　　              　B．出生率和死亡率  
　　C．年龄组成　                  D．空间配置为水平结构
　　3、一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生态学上分别称为（  ）
　　A．种群和生物群落　　             B．种群和生态因素
　　C．生物群落和种落　　             D．生物群落和生态因素
　　4、在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳释放到大气中的生物是
　　A．绿色植物    B．植食动物C．肉食动物    D．营腐生生活的真菌
　　5、下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（　　）
　　A.海带、梨树、海龟     B.蘑菇、水绵、洋葱
　　C.硝化细菌、紫菜、苹果树   C.马铃薯、青草、青蛙
　　6、在一个生态系统中的甲、乙、丙、丁四种生物，由于食物关系相互形成以下几种类型的结构，其中最稳定的是 (　　) 
　　A. 甲→乙→丙→丁   B．   C.    D．甲←丙→乙→丁
　　7、为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，有效的途径是（   ）
　　①合理开发海洋，寻找新的粮食资源     ②增长，协调人与自然和谐发展
　　③增加化肥和农药的使用，提高作物产量  ④荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积    ⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物新品种
　　A．①②③　　　 B．①②⑤   C．①③④       D．③④⑤
　　8、下列属于化学信息的是（ 　　）
　　A．绿色植物接受光刺激             B． 动物蛾类具有趋光性  
　　C．孔雀开屏                       D ．狗通过尿液找到来路
　　9、不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不
　　建水一中高71届高二年级上学期期中考试
　　生物试卷（理科）
　　考生注意:试卷分第I卷、第Ⅱ卷两部分。第I卷请在答题卡上作答，答在试卷上一律无效。
　　第Ⅰ卷
　　一、选择题（每小题只有一个答案，每小题1.5分，共60分。）
　　1、从生命系统的结构层次来分析，下面四种情况所对应的层次是
　　(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘
　　A．个体、种群、群落、生态系统  B．个体、群落、种群、生态系统
　　C．细胞、种群、群落、生态系统  D．细胞、群落、种群、生物圈
　　2、如下图所示，下面四个年龄分布类型中，种群灭绝的可能性最大的是
　　3、下图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关
　　系依次是
　　A．共生、捕食、竞争                  B．竞争、捕食、共生
　　C．竞争、共生、捕食                  D．捕食、竞争、共生
　　4、下列有关生物群落演替的叙述，正确的是
　　A．演替过程体现了生物群落与无机环境之间的相互作用
　　B．人类活动一般不会影响生物群落的演替
　　C．初生演替实质上就是物种的起源与进化过程
　　D．任何生物群落演替的最终结果都是形成树林
　　5、演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：
　　A．灌木繁殖能力较强                   B．草本植物寿命较短 
　　C．灌木较为高大，能获得更多阳光       D．草本植物较为低等
　　6、有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是
　　①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物
　　②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环
　　③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
　　④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量
　　A．①②        B．①④       C．③④        D．②③
　　7、一个完整的生态系统应包括
　　A．食物链和食物网                  B．无机环境和生物群落
　　C．生产者和分解者                  D．阳光、生产者和分解者
　　8、如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是
　　A．分层现象是植物群落与环境条件相互影响的结果
　　B．决定这种现象的环境因素除光照外，还