《无机盐与植物的生活》学案

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约1460字。

　　第三节  无机盐与植物的生活
　　一、学案
　　（一）、学习目标：
　　1、探究氮、磷、钾的作用
　　2、植物生长需要多种无机盐
　　3、合理施肥
　　4、无土栽培
　　（二）、重难点：
　　1、重点：植物缺乏氮、磷、钾的症状；氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义。
　　2、难点：设计缺素培养实验分析植物缺乏氮、磷、钾等无机盐时的症状。
　　（三）、自学课本完成下列问题
　　1、植物在生活过程中需要最多的是含________、________、________的无机盐。
　　2、含氮的无机盐能促进________________；含磷的无机盐能促进________________；含钾的无机盐能促进________________。
　　3、植物缺乏无机盐出现不良症状：缺氮的症状________________；缺磷的症状________________；缺钾的症状________________。
　　二、讲案
　　1、取大小相同的两株健壮幼苗，一株培养在蒸馏水（或清水）中，另一株培养在加有少量肥料的溶液中。两周后观察，后者生长得更加茁壮。这说明           。
　　2、查阅资料，收集化肥的名称标签或说明书，分析：化肥中可利用的无机盐主要是_____、______和______。
　　3、分析各种无机盐的缺乏症，总结规律：
　　（1）植物叶色变黄，可能是缺少________。其中，植株矮小的是缺少____，植物茎秆细弱是缺少____________。
　　（2）植物植株矮小，可能是缺少________。其中，植株叶色变黄是缺少____，植物茎叶暗绿或呈紫红色是缺少_______。
　　4、探究实验总结氮磷钾的功能。
　　5、介绍无土栽培技术。
　　6开眼界：彩色无土栽培技术：我国无土栽培在生产上应用的历史较短，有些人不了解用基质栽培也是无土栽培，只知道水培是无土栽培，或者认为水培是“高一级的无土栽培”，而对于用基质，尤其是采用有颜色的基质的“有机生态型”无土栽培，用来生产出中国绿色食品发展中心所规定的ＡＡ级绿色食品。同时可栽种奇花异草，栽种稀奇的观赏型袖珍果菜。日本水晶花--彩色无土栽培就是现代高科技产物。彩色培养基外观为块状或果冻状，拥有多种颜色。
　　特点：
　　1.含有植物所需的各种营养成分，无需施肥，有着很强的保水性和吸水性；
　　2.无菌、无毒，对人体无害，防虫害；
　　3.外观为果冻状，放入透明容器中，置于家中或办公室中，令人赏心悦目，给人代来最理想的视觉效果；
　　4.使用无土栽培培养花草，可以直接观查植物生长的全过程，有助于激发孩子们观查自然的兴趣，陶冶他们的情操；
　　5.七种颜色可由您自己喜好自由搭配；
　　三、练案