福建省惠南中学2011-2012学年度高二年第五学段新课程模块水平测试语文试题

共19题，约7780字。

　　惠南中学2011-2012学年度高二年第五学段
　　新课程模块水平测试语文
　　（必修5）   命题者：张淑秀
　　2011.11.2
　　一、积累与运用（24分）
　　1.补写下列诗文名句。（12分）
　　（1）                ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，              。（陶渊明《归去来兮辞》）
　　（2）富贵非吾愿，           。怀良辰以孤往，            。（陶渊明《归去来兮辞》）
　　（3）披绣闼，         ，山原旷其盈视，            。（王勃《滕王阁序》）
　　（4）        ，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，            。（王勃《滕王阁序》）
　　（5）郡县逼迫，       ；州司临门，         。（李密《陈情表》）
　　（6）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣           ，          。（李密《陈情表》）
　　2．文化常识填空。（6分）
　　（1）古时座次尊卑有别，《鸿门宴》中有这样几句：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐，……沛公北向坐，张良西向侍。”由此得知，      座次最尊，     座次最卑。（填写人名）
　　（2）称司马迁为司马子长，称林则徐为林文忠公，称柳永为柳屯田，分别是以       、      、      来称呼人。
　　（3）“花甲二转半，眼观七代孙。”这是一幅写给      岁老人的寿联。
　　3.把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是（    ）（3分）
　　寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，                        
　　人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。                     动物生存，而人则生活。
　　① 往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。
　　② 不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。
　　③ 你要了解生存与生活的不同吗？
　　④ 生活与生存这两个概念迥然不同。
　　A．①③   B．②③   C．①④      D．②④
　　4. 杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。 3分
　　上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪
　　下联的内容（已被打乱）：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤
　　下联调整为：                                                         
　　二、文学名著题（《三国演义》阅读测试）（15分）
　　5.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（     ）（5分）
　　A．汉末“十常侍”为奸，朝政日非，人心思乱，爆发了黄巾起义。幽州太守刘焉要招募义兵抵抗黄巾。刘备、张飞、关羽在桃园结义，投靠刘焉，打败进犯青州的黄巾军，又出奇兵解涿郡之围，还救出被黄巾军打败的曹操，显示了非凡的军事才能。