2011-2012学年度七年级语文学科练习卷

有23道题，约4490个字。

　　七年级语文学科练习卷（2011.10）
　　（满分100分，时间90分钟）
　　1．本试卷共23题。
　　2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
　　第一部分阅读（60分）
　　一、文言文阅读（28分）
　　（一）默写（10分）
　　1．满面尘灰烟火色，。（《卖炭翁》）
　　2．，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
　　3．时人不识凌云木，。（《小松》）
　　4．，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
　　5．春蚕到死丝方尽，。（《无题》）
　　（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）
　　酬乐天扬州初逢席上见赠
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　6.本诗尾联中的“君”指＿＿＿＿＿＿＿（人名），我们曾学习过他的诗歌作品＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　7．下面对这首诗的理解不正确的一项是（）
　　A．首联对自己被贬滴，遭弃置的境遇表达了无限辛酸和愤懑不平。
　　B．典故“闻笛赋”表达了诗人对已逝老友的无尽怀念，感慨人事全非，自己恍若隔世。
　　C．颈联伤感低调，为历来传诵的名句。现常用它来表达新事物必将取代旧事物之意。
　　D．尾联“长精神”表明态度，既是对友人的关心，也是与友人共勉。诗人坚定的意志，乐观精神尽现纸上。
　　（三）阅读下文，完成8—10题（6分）
　　伤仲永
　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”
　　8．解释下列加点词（2分）
　　（1）书诗四句（）（2）称前时之闻（）
　　9．用现代汉语翻译文中的画线句。（2分）
　　邑人奇之，稍稍宾客其父
　　10．本文借事说理，引文按照顺序叙事，写了方仲永才能变化的三个阶段；文中表明方仲永“泯然众人”的原因是“”。（2分）
　　（四）阅读下文，完成11—13题（8分）
　　司马光勤学
　　司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若①人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵乃已③。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及④长，遍览古籍，博闻强志⑤，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
　　【注释】①若：比得上②俟：等到。③已：停止。④及：等到。⑤志：记住
　　11．下列加点词的解释错误的一项是（3分）
　　A. 为一时之名臣为（是）
　　B. 其幼时患记忆不若人患（担心）
　　C. 或马上或（或许）
　　D. 咏其文咏（吟咏）
　　12．用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）
　　及长，遍览古籍，博闻强志。
　　13．司马光学习的特点是（用自己的话回答）（2分）