高考复习扩展语句学案

扩展语句（学案）
山东郓城第一中学　 郝润生

【考点阐释】
　扩展语句重在考察联想、想像和语言表达能力，试题具有内容的开放性、思维空间的广阔性、答案的丰富性等特点。夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海，漫天碧透，雨后泛般，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，成里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然
1、扩展语句与压缩语段、仿用句式的联系和区别
这三种题型的共同要求是：都必须忠于原材料，保持和原材料情境的协调，倾向的一致，特别是中心的统一，切不可另起炉灶。就区别而言，扩展语句和压缩语段是矛盾的两个方面。一个侧重于“扩”，它的目标是使内容丰富、生动起来，语言方面追求丰满、生动、详尽、具体。一个侧重于“缩”，它的目标是抽取材料的核心信息，归纳概括文段的要点，语言方向追求概括、简约、精要。扩展语句和仿用句式是孪生姐妹。它们都要求内容在定向上的延展；不同在于，扩展语句强调对学生思维扩展的考查，更注意“内容”，仿用句式强调延展部分在句式修辞上同原句保持一致，更注意“形式”
2、表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等表达方式来扩展语句。
例如：将“燕子飞翔”扩展。
⑴、用记叙的方式扩展。（其特点是，介绍事物的概况，无细节描写。）
在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。
⑵、用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等）。
天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。
⑶、用议论的方式扩展。（其特点是，语句中有观点，有分析判断。）
物竟天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。
⑷、用说明方式扩展。（其特点是，用平实的语言介绍情况。）
潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。
⑸、用抒情方式扩展：（其特点是，语句中包含有较强烈的感情。）