（语文版）2004年九年级上册第一单元语文测试卷15

新编义务教育课程标准(语文版)
　　九年级语文单元目标检测卷(一)
　　(1——4课)
　　班级 座号 姓名 总分
　　一、语言积累和运用(共33分)
　　1、给下列加点字注音或根据拼音书写汉字。(8分)
　　①生意盎然　 ②惴惴不安 　③晶莹璀璨　 　　 ④淅沥
　　⑤qŒn人心脾 ⑥y„苗助长　 　⑦浮想联pin　 　　 ⑧h†辙的鱼
　　① ② 　 ③ ④　　　　　　　 ⑤　　　　　　⑥ 　 ⑦ 　 ⑧ 　
　　2、按要求默写填空。(8分)
　　①我赞美白杨树，就因为它不但象征了——————————————————— ，　　尤其象征了 ， 。(《白杨礼赞》)
　　②我要借绿色来比喻 ，我要借绿色来　 ——————、——一一——(《囚绿记》)
　　③词句积累：中国的古诗词中，有很多描绘自然景观的句子，请试着写出含“风、花、雪、　月”的句子各一句。
　　风： 花：
　　雪： 月：
　　3、鲁迅先生曾经告诫我们：“一篇文章写完后，至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”下面的一些句子都有重复罗嗦的毛病，请你来帮她们“减减肥”吧!　(4分)
　　(1)我担心怕他忘记，再三重复对他说一遍。
　　(2)他平常的时候学习就很用功。
　　(3)今天早上做早操的时候，同学们当中只有个别同学迟到。
　　(4)暑假里因为是夏天天气很闷热、我经常每天到小河里去游泳。　　
　　我来帮它们减肥：
　　4、有些成语含有植物名称，如“望梅止渴”。请用下列植物名分别组成成语。(任选四个)　(4分)
　　竹 　 兰 松 桃
　　草 豆 李 菊
　　5、雨在四季各不相同：“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”。请你用拟人的手法为(①春 雨　②夏雨　③秋雨　④冬雨)其中的两种雨各写几句话。(6分)
　　(1)(　　　 )雨
　　(2)(　　　 )雨
　　6、你曾是一位纪律较差的学生，在老师和同学们的帮助下，转变成为一名遵守纪律的好学 生。最近，班上评选“遵守纪律标兵”，你全票当选。班主任宣布结果后，同学们都欢迎 你上台讲话，请你将应说的话写在下面。(3分)
　　二、课内精读(共32分)
　　(一)
　　①那是力争上游一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的一丈内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠珑，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
　　⑧这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
　　1、结合上下文解释下列加点字。(4分)
　　旁逸斜出(　　　　 )：
　　不折不挠(　　　　 )：
　　2、这段文字的中心句是(　　)句，文中有一个词既体现了白杨树的外形特征，又是白　　　　　　　 杨 树内在精神的外露。这个词“ ”。(4分)
　　3、指出文中画线句的表达方式。(A、记叙　B、描写　C、议论　D、抒情)(4分)
　　② 　　　　 ⑤ ⑥ ⑧