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语文教学资源

《外国诗二首》优化演练

语文版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
97 KB
教材版本
语文版
适用分类
必修五试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/10/16 11:18:28

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资源预览与简介

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约6340字。

  语文版必修5外国诗二首(三) 优化演练
  一、语段阅读
  阅读下面的文字,完成1~4题。
  豹
  ——在巴黎植物园
  它的目光被那走不完的铁栏/缠得这般疲倦,什么也不能收留。/它好像只有千条的铁栏杆,/千条的铁栏后便没有宇宙。
  强韧的脚步迈着柔软的步容,/步容在这极小的圈中旋转,/仿佛力之舞围绕着一个中心,/在中心一个伟大的意志昏眩。
  只有时眼帘无声地撩起。——/于是有一幅图像浸入,/通过四肢紧张的静寂——/在心中化为乌有。
  1.诗人写关在铁栏里的豹,为什么要选择从豹的眼神入手?
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案:眼睛是动物内心世界的窗户,诗歌抓住豹的眼神进行细致描写可以深入地刻画出豹的内心世界。
  2.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
  A.第一诗节,“铁栏”是囚禁和压抑的象征。
  B.第二诗节“仿佛力之舞围绕着一个中心,/在中心一个伟大的意志昏眩”,生存在逼仄的空间,豹已经习惯于不停地旋转,这是它“昏眩”的主要原因,诗人用豹无聊的举动来影射人们的无聊。
  C.诗歌的最后一节,“在心中化为乌有”,明指豹生机的丧失,实际上暗含人类精神家园的崩溃。
  D.诗中的豹,既是现实中动物命运的真实写照,同时也是现代人在异化的文明中艰难挣扎的困境的艺术再现。
  解析:选B。B项,“诗人用豹无聊的举动来影射人们的无聊”,这是对诗人原意的误解。
  3.诗中分别用了十分形象的一个动词“撩”来描写豹的动作情态,实际上透视的是豹的内心世界,请你结合全诗内容,说说这个动词在表情达意方面的作用。
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案:从这个“撩”字可以看出豹的眼帘由下垂到轻轻“撩起”,细微的变化体现出豹的精神和意志并没有完全被打垮,好像在瞬间又一次获得意志和力量,似乎看到了一线希望。
  4.从这三个诗节,你能感受到诗人与笔下的“豹”有什么内在关系?
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案:诗歌有着明显的象征主义风格:用豹象征诗人自己,用铁栏象征无奈和令人烦躁的生活,用昏眩或者寂静来表现诗人心灵与宇宙的冥合等等。
  二、语言运用
  5.根据所给的文字的意思,将空白处补足。注意内容的彼此衔接和修辞手法的恰当运用。
  春天最美是黎明。天空染着微微的红晕,飘着红紫的彩云,地上的花儿慢慢醒来,开始了新的一天。
  夏天最美是________________________________________________________________
  秋天最美是黄昏。夕阳照山,成群结队的大雁,归心急切,比翼高翔,那叫声感动了多少迁客骚人。

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