《发展是硬道理》教案

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约3590字。

　　第四课第一节发展是硬道理
　　[教学目标]
　　知识与能力：
　　牢记党在社会主义初级阶段的基本路线，明确基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。理解一个中心、两个基本点是统一的整体，认识坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
　　过程与方法：
　　初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
　　情感、态度与价值观：
　　通过对党的基本路线的理解，认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，一百年不动摇。青少年是社会主义生力军，要自觉坚持党的基本路线，为实现社会主义现代化的宏伟目标，做出自己的贡献。
　　[教学重点] 党在社会主义初级阶段的基本路线和理解”一个中心”是关键.
　　[教学难点] 发展是硬道理
　　[教学准备]
　　1、 学生准备：课前预习教材、搜集材料
　　2、教师准备：搜集典型事例，制作课件。
　　[教学方法] 情境教学法、合作学习法、自主探究法
　　[教学过程]
　　导入新课：
　　请大家欣赏几幅关于我国社会主义现代化建设成就及百姓幸福生活的图片，并播放歌曲《越来越好》思考：我们的国家正在走一条怎样的道路？
　　总结：①人民生活水平不断提高②经济快速发展，国家实力显著增强。所以说我们的国家正在走一条强国富民之路。而要实现国富民强则必须发展，用邓小平的话就是—发展是硬道理。今天我们就来学习这节课的内容。
　　设计理念：通过图片及歌曲让学生感受到我们国家的发展，引入本节课的教学内容。
　　一、指引我们前进的“灯塔”
　　2008年对于我们中国来说是值得铭记的一年，在这一年里发生了很多大事，你能说说都有哪些？学生交流。请同学思考：我国能够取得抗震救灾的胜利、成功举办奥运会、残奥会、神舟七号载人航天飞船的成功发射等靠的是什么？
　　学生讨论交流：党的基本路线的指引
　　师点拨：党的基本路线的指引，是我国经济和社会发展取得巨大成就的根本