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语文教学资源

《狱中杂记》同步练习

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
76 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/10/12 16:38:11

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约6300字。

  《狱中杂记》同步练习
  一、语段阅读
  阅读下面的文字,完成1~4题。
  凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名曰“斯罗”。富者就其戚属,贫则面语之。其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。”其绞缢,曰:“顺我,始缢即气绝;否则,三缢加别械,然后得死。”惟大辟无可要,然犹质其首。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装;绝无有者,则治之如所言。主缚者亦然。不如所欲,缚时即先折筋骨。每岁大决,勾者十三四,留者十六七,皆缚至西市待命。其伤于缚者,即幸留,病数月乃瘳,或竟成痼疾。余尝就老胥而问焉:“彼于刑者、缚者,非相仇也,期有得耳;果无有,终亦稍宽之,非仁术乎?”曰:“是立法以警其余,且惩后也;不如此,则人有幸心。”主梏扑者亦然。余同逮以木讯者三人:一人予三十金,骨微伤,病间月;一人倍之,伤肤,兼旬愈;一人六倍,即夕行步如平常。或叩之曰:“罪人有无不均,既各有得,何必更以多寡为差?”曰:“无差,谁为多与者?”孟子曰:“术不可不慎。”信夫!
  ……
  1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
  A.惟大辟无可要 要:要挟
  B.噫,渫恶吏忍于鬻狱,无责也  责:责备
  C.而不求其情  情:感情
  D.复援赦减等谪戍  援:按照
  解析:选C。情:真相。
  2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
  A. 以杀人系狱    盖以律非故杀
  B.行刑者先俟于门外  良吏亦多以脱人于死为功
  C.吏因以巧法  因代承之
  D.则治之如所言  不得所请,怅然而出
  解析:选D。A.都是介词,因为/根据;B.都是介词,在/从;C.都是介词,趁机/于是。
  3.下列对句中“其”的指代对象解释不正确的一项是(  )
  A.其(某姓兄弟)同事者曰
  B.是以某某易其(某姓)首者
  C.日与其(郭四)徒置酒酣歌达曙
  D.其(山阴李姓)乡人有杀人者
  解析:选A。A项,“其”应指胥某。
  ……
  二、语言运用
  5.请将下列画线的句子改写成一组格式协调一致、匀整对称的排比句。
  俗话说:“江山也要文人捧。”凭借文学作品捧红景点的例子数不胜数:鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,竟使绍兴城的菜地和民居成为名胜古迹,天天游客如云;兰亭,原是浙江省绍兴市西南14公里的兰渚山下的一座普通

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