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语文教学资源

陕西省西安市第一中学2010-2011学年第二学期期末考试高二政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
233 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/10/9 13:00:36

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共34小题,约4640字。

  西安市第一中学2010-2011学年第二学期期末考试
  高二政治试题
  一、单项选择题(每小题2分,共60分)
  “所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答1-2题。
  1、世界观和方法论的关系是(    )
  A、世界观和方法论互为一体、相互决定    B、世界观和方法论相互影响、相互促进
  C、世界观决定方法论,方法论体现世界观
  D、世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点
  2、我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题,是因为(    )
  A、人类社会的发展取决于科学的世界观和方法论   B、哲学是世界观和方法论的统一
  C、只要树立正确的世界观和方法论,办事情就会一帆风顺
  D、科学的世界观和方法论能够指导人们正确地认识世界和改造世界
  3、爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家,也是一位伟大的哲学探索者,他为后人留下了卷帙浩繁的科学著作和哲学社会学著作。特别是量子力学和相对论的创立,使爱因斯坦从一个宗教唯心主义者转变成一个唯物主义者。他相信并努力探索物质世界的统一性,以及作为这种统一性的表现。他取得了非凡的成就。这充分说明(    )
  A、哲学和科学相互印证      B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
  C、科学来源于哲学思考      D、轻视哲学必然导致科学的失败
  4、从哲学上看,这幅漫画体现了(    )
  A、近代形而上学唯物主义观点
  B、主观唯心主义观点
  C、客观唯心主义观点
  D、古代朴素唯物主义观点
  5、休谟是18世纪英国的哲学家,他继承了贝克莱的主观唯心主义,认为人们无法确认外在世界是否存在,他把世界的一切归结为主观现象或经验、否认心理活动的客观来源和生理基础。这说明,休谟主张(    )
  A、不可知论                     B、可知论
  C、唯物主义                     D、蒙昧主义
  6、在中国历史上、春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这个时期,社会结构急遽变化,社会矛盾异常尖锐,兼并战争接连不断,文化思想空前活跃。形成了儒家、道家、法家、兵家、墨家、农家等思想流派,出现了百家争鸣的思想繁荣,构成了中华文明的精华和基础。这说明(    )
  A、哲学产生于乱世之中                B、社会混乱导致思想的混乱
  C、真正的哲学是时代精神的总结和升华  D、思想的多元化推动社会的进步
  7、上述材料进一步表明(    )
  A、社会存在决定社会意识              B、社会意识对社会存在有反作用
  C、社会的多元化不利于思想的统一      D、社会意识总是超越于时代的发展和进步
  8、物质的唯一特性是(   )
  A、客观实在性    B、规律性    C、运动    D、可知性
  9、宗教观念、神话故事、科学幻想、梦境奇遇等都是(    )
  A、人的头脑主观自生的                B、客观事物直接作用了人脑的结果
  C、人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映    D、现实生活中完全找不到
  10、常言道:“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这两句话共同反映了唯物论中的原理(    )
  A、人们对客观事物的反映是有差别的   B、人的意识具有能动作用
  C、事物是变化发展的                 D、意识对事物发展起决定作用
  11、为保证北京奥运会开幕式的顺利进行,北京市人工影响天气办公室在开幕式当天两次成功拦截云雨。这说明(    )
  A、人们能够能动地改变规律造福人类   B、人们能够正确认识事物的本质和规律
  C、人们可以改变事物之间联系的客观性 D、人们可以创造条件利用规律改造世界
  12、马克思主义哲学认为,(    )是检验认识真理性的唯一标准。
  A、客观事物    B、科学实验        C、实践         D、规律

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