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语文教学资源

2012届高三历史一轮复习精品学案:必修2(打包14份)

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
821 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/10/2 9:37:16

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共14份。

  2012届高三历史一轮复习精品学案:
  必修2第2单元第3讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展.doc
  必修2第2单元第4讲 两次工业革命.doc
  必修2第3单元第5讲 近代中国经济结构的变动.doc
  必修2第3单元第6讲 中国民族资本主义的曲折发展.doc
  必修2第4单元第7讲 经济建设的发展和曲折.doc
  必修2第4单元第8讲 经济体制改革和对外开放格局的初步形成.doc
  必修2第5单元第9讲 物质生活与习俗的变迁.doc
  必修2第5单元第10讲 交通、通讯工具的进步和大众传媒的变迁.doc
  必修2第6单元第11讲 空前严重的资本主义世界经济危机和罗斯福新政.doc
  必修2第6单元第12讲 战后资本主义的新变化.doc
  必修2第7单元第13讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”.doc
  必修2第7单元第14讲 二战后苏联的经济改革.doc
  必修2第8单元第15讲 战后资本主义世界经济体系的形成.doc
  必修2第8单元第16讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势.doc
  必修2第2单元第3讲
  开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展
  基础拓展
  一、开辟新航路
  1.原因:
  (1)经济根源:西欧 商品经济 的发展和 资本主义 萌芽。
  (2)直接原因:东西方传统商路被切断,引起商业危机。
  (3)社会根源:欧洲人狂热追求黄金。
  一、开辟新航路
  2.条件:
  (1)主观条件:西班牙、葡萄牙王室的支持; 教会 鼓励人们去东方传播天主教。
  (2)客观条件:欧洲 航海 和 造船 技术的发展,提供必要条件。
  3.经过:1487年葡萄牙人迪亚士航行到达非洲最南端的“ 好望角 ”;1492年西班牙支持哥伦布航行到 美洲 ;1497年葡萄牙人达•伽马航行到 印度 ;1519~1522年 麦哲伦 船队环球航行。
  二、殖民扩张与世界市场的形成
  1.“海上马车夫”——荷兰的殖民扩张。
  (1)条件:①经济上, 手工业 发达,许多人外出从事商业活动,成为欧洲最富庶地区之一;商船众多,有“ 海上马车夫 ”之称;
  ②政治上,1581年,荷兰赢得国家独立,17世纪时,成为 资本主义 国家。
  二、殖民扩张与世界市场的形成
  1.“海上马车夫”——荷兰的殖民扩张。
  (2)表现:在非洲,从葡萄牙手里夺取好望角;在亚洲,在印度沿海建立殖民据点,夺得了马六甲和锡兰,侵入印度尼西亚一带,并一度占领了中国领土 台湾 ;在美洲,建立了以 新阿姆斯特丹 为中心的殖民地。
  二、殖民扩张与世界市场的形成
  2.“日不落帝国”——英国的殖民扩张。
  (1)条件:新航路开辟以后,大西洋航运日趋繁忙,英国利用得天独厚的地理位置,加入海外贸易的竞争。
  二、殖民扩张与世界市场的形成
  2.“日不落帝国”——英国的殖民扩张。
  (2)表现:①1588年,西班牙派“ 无敌舰队 ”讨伐英国,惨败,西班牙失去了海上霸主地位;
  ②17世纪初,英国成立了 东印度公司 等垄断性贸易公司,积极殖民扩张;
  ③17世纪中期,英荷三次战争,结果荷兰战败,英国夺取了荷兰在北美的殖民地,改名为 纽约 ;
  ④18世纪中期,打败法国,获得北美的加拿大和 新法兰西 ,还侵占了更多的印度土地。
  二、殖民扩张与世界市场的形成
  2.“日不落帝国”——英国的殖民扩张。
  (3)结果:到18世纪中期,英国最终确立了世界殖民霸权,逐步建立起自诩为“ 日不落 ”的殖民帝国。

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