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- 人教版
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- 高考复习课件
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- 更新时间
- 2011/9/22 19:51:21
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资源预览与简介
2012高三一轮生物必修3第4章《种群和群落》（4份）
第1、2节 种群的特征 种群数量的变化.doc
第1、2节 种群的特征 种群数量的变化.ppt
第3、4节 群落的结构 群落的演替.doc
第3、4节 群落的结构 群落的演替.ppt
必修3 第4章第1、2节
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．(2011•黄冈模拟)“华南虎照片事件”终于尘埃落定，所谓“华南虎照片”系假照片，“拍照人”周正龙涉嫌诈骗罪被逮捕。下列叙述不符合生物学原理的是( )
A．野生华南虎繁殖的基本单位是种群
B．直接影响野生华南虎种群密度变化的是出生率、死亡率和迁入率、迁出率
C．如果野外发现野生华南虎，可进行易地保护
D．生活在动物园中的老虎可以组成一个种群
答案： D
2．(2011•青岛模拟)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )
①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1 m2的样方 ②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方 ③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析： 用“样方法”调查种群密度，先确定样方多少、样方大小(一般以1 m2)和取样不能掺入主观因素，要随机取样。并掌握如何计算种群密度。
答案： B
3．下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是( )
必修3 第4章第3、4节
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．(2011•吉林模拟)下列有关种群和群落的叙述，错误的是( )
A．种群“J”型增长的数学模型Nt＝N0λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D．防治害虫应该在大于K/2时进行捕杀
答案： D
2．生物群落的特点有( )
①有一定的空间结构 ②物种之间有复杂的相互关系 ③有相当数量的生物种类 ④最底层是草本植物 ⑤最高层是木本植物
A．②④⑤ B．①②③
C．③④⑤ D．②③⑤
答案： B
3．(2011•佛山模拟)珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，并使原产本地的蜗牛几乎绝迹，以上事例分别描述了( )
A．捕食和种内斗争 B．竞争和寄生
C．捕食和竞争 D．捕食
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