《背影》教学实录

约3840字。

　　《背影》教学实录
　　深圳市南山实验学校中学部  程保华
　　师：同学们好！
　　生：老师好！
　　师：同学们，请看大屏幕（屏幕投影罗中立的名画《父亲》），屏幕上的这幅画，在上世纪80年代曾经震动中国，连获大奖，谁知道这幅画的名字？
　　生：《父亲》
　　师：不错，此画确实命名为《父亲》，但是谁能告诉我们，为什么作者会把这幅画命名为《父亲》呢？
　　生：因为父亲日夜为家里操劳，为家里劳累，所以才显得这样苍老。
　　生：因为父亲是家里的顶梁柱，他每天从早到晚出外下田，所以皮肤晒的很黑。
　　生：我觉得他画的并非是自己的父亲，他画的可能是和自己的父亲一样的所有贫苦农民，所以才命名为父亲。
　　师：很有见解。是的，因为这张沟沟坎坎的脸上布满了生命的痕迹，写满了岁月的沧桑，似乎见证着一代又一代的父亲在岁月之旅中的苦难和坚强。画家罗中立确实是一位大师，他借用色彩和一张脸为我们勾画出了父亲的生命本色。同样还有一位大师，他借用文字和一副背影为我们刻画出了父亲的灵魂的本色。这位大师就是——诗人、学者、散文家的朱自清先生。那么，他究竟为我们刻画了怎样的一副背影呢？我们一起走进朱自清的至美散文《背影》。
　　师：请大家默看课文，并把生字词划出来，同时在打动你的地方做上记号。
　　生：（学生默看课文）
　　师：看完的请举手。
　　师：好！看来大家都看完了。朱自清写《背影》时28岁，此时身为人父的他已是北大的教授，但文中背影出现的时间是作者20岁的时候。时隔八年之久，为什么父亲的背影却一直铭记在作者的心里？他又为什么要写《背影》呢？朱自清说：“我写《背影》就是因为父亲来信中的一句话，当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里的那一回，想起来跟眼前一般无二……。”（屏幕显示）那么究竟是“哪一回”，又是怎样的背影让作者如比难忘？请你用文中的话来描述！
　　生：第七自然段的“我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”
　　师：有没有比这更完整，更清晰的描述？
　　生：第六段“走到那边月台……，这时我看见他的背影，我的泪很快流下来了。”
　　师：找的不错，但有几个字读音上有点问题，谁来纠正一下？