高考语文咏物诗鉴赏专题复习学案

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约3650字。

  咏物诗鉴赏专题复习学案
  第4-6课时
  一.教学目标和要求
  1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。
  2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。
  二.教学重点
  托物言志:托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。
  所借之物:既是作者的理想、旨趣、节操的化身,更是作品主旨和形象的载体。
  三.常用的表现手法:
  托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、拟人、对比、比兴、联想和想像
  四.鉴赏方法
  1、分析所咏之物的外在特征、环境特点、内在神韵、品格
  2、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。
  五.答题技巧总结:
  1.一般提问方式:说出诗中所咏之物的形象特点(作者塑造的主要形象是什么),表达了怎样的思想感情。
  2.答题思路:结合诗句分析所咏之物的特点,尤其要分析出内在神韵性格;结合诗人自身经历思想等剖析所托之情。
  3.模式:通过什么+抒发(寄寓、揭露)什么感情。
  六.代表作品举例
  《石灰吟》   于谦:
  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
  粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
  全诗写了石灰四个特点:出山之难、不怕焚烧、不怕破碎、一身清白。作者以石灰自喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心,歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。
  《山园小梅》    林逋
  众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
  疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
  霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
  幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
  颔联写梅影、梅香。“疏”与“横斜”跟“清浅”组合在一起构成一个和谐的意境:横斜的枝影是稀疏,淡影映衬在浅浅的清水中,疏斜与清浅相映衬。“暗”形容香,本意是说香气缕缕,既不断绝,也不浓烈,这个“暗”字与“月黄昏”“浮动”等词组合,用以描绘月下梅香:“暗”字本身与“月黄昏”所特有的迷蒙之境相契合,而只有月色迷蒙中的“暗香”才给人以“浮动”的感觉。
  《菊花》   黄巢
  待到秋来九月八,我花开后百花杀。
  冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
  作者亲切地称“菊花”为“我花”,显然把它作为广大被压迫人民的象征。那么,与之相对应的“百花”自然是喻反动腐朽的封建统治集团。诗的三、四两句极写菊花盛开的壮丽情景,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,整个长安城,都开满了带着黄金盔甲的菊花,它们散发出阵阵浓郁香气,直冲云天,浸透全城。这是菊花的天下,菊花的王国,也是菊花的盛大节日。思想的深刻,想象的奇特、设喻的新颖、辞采的壮丽、意境的阔大,都可谓前无古人。正因为这样,作者笔下的菊花也就一变过去那种幽独淡雅的静态美,显示出一种豪迈粗犷、充满战斗气息的动态美。它既非“孤标”,也不止“丛菊”,而是花开满城,占尽秋光,散发出阵阵浓郁的战斗芳香,所以用“香阵”来形容。因此这首诗,无论意境、形象、语言、手法都有“奇”的特点,使人于诗作中读出抒情诗人的高大形象,精神为之一振,耳

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