高考语文咏物诗鉴赏专题复习学案

约3650字。

　　咏物诗鉴赏专题复习学案
　　第4-6课时
　　一．教学目标和要求
　　1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。
　　2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。
　　二．教学重点
　　托物言志：托物言志就是通对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
　　所借之物：既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨和形象的载体。
　　三．常用的表现手法:
　　托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、拟人、对比、比兴、联想和想像
　　四．鉴赏方法
　　1、分析所咏之物的外在特征、环境特点、内在神韵、品格
　　2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。
　　五．答题技巧总结：
　　1.一般提问方式：说出诗中所咏之物的形象特点（作者塑造的主要形象是什么），表达了怎样的思想感情。
　　2.答题思路：结合诗句分析所咏之物的特点，尤其要分析出内在神韵性格；结合诗人自身经历思想等剖析所托之情。
　　3.模式：通过什么+抒发(寄寓、揭露)什么感情。
　　六．代表作品举例
　　《石灰吟》   于谦：
　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
　　粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
　　全诗写了石灰四个特点：出山之难、不怕焚烧、不怕破碎、一身清白。作者以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。
　　《山园小梅》    林逋
　　众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
　　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
　　幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
　　颔联写梅影、梅香。“疏”与“横斜”跟“清浅”组合在一起构成一个和谐的意境：横斜的枝影是稀疏，淡影映衬在浅浅的清水中，疏斜与清浅相映衬。“暗”形容香，本意是说香气缕缕，既不断绝，也不浓烈，这个“暗”字与“月黄昏”“浮动”等词组合，用以描绘月下梅香：“暗”字本身与“月黄昏”所特有的迷蒙之境相契合，而只有月色迷蒙中的“暗香”才给人以“浮动”的感觉。
　　《菊花》   黄巢
　　待到秋来九月八，我花开后百花杀。
　　冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
　　作者亲切地称“菊花”为“我花”，显然把它作为广大被压迫人民的象征。那么，与之相对应的“百花”自然是喻反动腐朽的封建统治集团。诗的三、四两句极写菊花盛开的壮丽情景，“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，整个长安城，都开满了带着黄金盔甲的菊花，它们散发出阵阵浓郁香气，直冲云天，浸透全城。这是菊花的天下，菊花的王国，也是菊花的盛大节日。思想的深刻，想象的奇特、设喻的新颖、辞采的壮丽、意境的阔大，都可谓前无古人。正因为这样，作者笔下的菊花也就一变过去那种幽独淡雅的静态美，显示出一种豪迈粗犷、充满战斗气息的动态美。它既非“孤标”，也不止“丛菊”，而是花开满城，占尽秋光，散发出阵阵浓郁的战斗芳香，所以用“香阵”来形容。因此这首诗，无论意境、形象、语言、手法都有“奇”的特点，使人于诗作中读出抒情诗人的高大形象，精神为之一振，耳