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语文教学资源

《有机化合物的结构特点》教案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
472 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修五教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/9/17 21:02:19

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约4290字。 

      第二节 有机化合物的结构特点
  课题:第一章 第二节 有机化合物的结构特点    授课班级
  课  时 2
  教学目的 
  知识与技能 1、理解有机化合物的结构特点 ;了解碳原子杂化方式与结构
  2、掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点和同分异构体
  过程与方法 通过对同分异构体各题型的练习,要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论,从“思考会”转变成“会思考”,真正提高学生的思维能力,对同分异构体及同分异构现象有一个 整体的认识,能准确判断同分异构体及其种类的多少
  情感态度价值观 1、体会物质之间的普遍性与特殊性
  2、认识到事物不能只看到表面,要透过现象看本质
  重 点 有机物的成键特点和同分异构体的书写
  难 点 同分异构体相关题型及解题思路
  知识结构与板书设计 
  第二节 有机化合物的结构特点
  一、有机化合物中碳原子的成键特点
  1、键长、键角、键能
  2、有机物结构的表示方法
  二 、有机化合物的同分异构现象
  1、烷烃同分异构体的书写
  第一步:所有碳,一直链。
  第二步:原直链,缩一碳。缩下的碳,作支链。
  第三步:原直链,再缩一碳;缩下的碳,都作支链。
  碳链异构
  2、烯烃同分异构体书写步骤
  (1)先写出相应烷烃的同分异构体的结构简式:
  (2)从相应烷烃的结构简式出发,变动不饱和键的位置。
  烯烃 同分异构体包括 
  官能团异构
  教学过程
  教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动
  [引入]这节课我们来学习第二节——有机化合物的结构特点。我们在高一时就初步了解了有机化合物种类繁多的原因,主要是由于碳原子的成键特点所决定的,接下来我们对其进行进一步的学习。
  [板 书]第二节 有机化合物的结构特点
  一、有机化合物中碳原子的成键特点
  [讲]仅由氧元素和氢元素构成的化合物,至今只发现了两种:H2O和H2O2,而仅由碳元素和氢元素构成的化合物却超过了几百万种,这正是由于有机化合物中碳原子的成键特点所决定的。

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