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- 人教版
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- 高一上学期试卷
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- 2011/9/7 22:23:45
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共27题，约6720字。
必修1《经济生活》第一课 神奇的货币一、知识点归纳
(一).商品：
1、成为商品的两个条件是： 和 。
2、商品的基本属性是 和 。
①使用价值是指商品能够满足人们某种 的属性。②价值是指凝结在商品中的无差别的 。
（二）.货币
1、产生：货币是 发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以 为媒介的商品交换---以 为媒介的商品流通。 （以 为媒介的商品交换叫商品流通）
2、货币的含义与本质
①含义： 。
②本质： 。即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。
③金银最适合充当货币的原因是什么？
【重要提示】金银天然不是货币（只有当一般等价物固定到金银身上时，金银才成了货币）但货币天然是金银，因为金银最适合充当货币。
3、货币的职能：
①含义：指货币在经济生活中所起的作用，它是货币 的体现。
②货币有哪些职能？
③货币的基本职能是 和 。【重要提示】货币的基本职能≠货币的职能。
a、价值尺度
（1）价值尺度的含义：是指货币作为衡量其他 商品价值大小的尺度的职能。
（2）货币具有价值尺度的原因： 。
（3）货币执行价值尺度，只需要 的货币。
（4）货币单位：人民币、美元、欧元的单位是 ，英镑的单位是 。
（5）价格的含义： 。
（6）价值尺度和价格的关系
这是一个事物的两个方面。货币产生后，一切商品的价值都由货币来表现，对货币来说，货币在执行价值尺度职能，对商品价值来说，就表现为商品的价格。
判断题：一切商品的价值都表现为价格。（ ）
b、流通手段
（1）流通手段的含义：又叫 手段，是指 的职能。
（2）商品流通的含义： 。
（3）流通手段、商品流通的关系
（4）选择题：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。商品交换与商品流通的关系是 （ ）
A．商品流通也是一种商品交换 B．商品交换的公式是“商品——货币——商品”
C．商品交换也是一种商品流通 D．商品流通的公式是“商品——商品”
（5）货币执行流通手段职能，只能用 的货币。
（6）货币流通规律
一定时期内，流通中所需要的货币量同 成正比，同 成反比。用公式表示：流通中所需要的金属货币量= 。
货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币
【巧辩职能】看关键词：价值尺度多用“标价”“价格”等词汇，流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词汇，贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词汇，支付手段多用“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”“国际收支”等词汇
（三）、纸币
1、纸币与铸币相比的优点：① ；② ；③ 。
2、纸币的含义：纸币是 的价值符号。关键词：国家发行、强制使用、货币符号。
（1）国家发行：纸币只能由国家发行（所以叫法定货币），发行机构 。
3、纸币的发行规律 。纸币发行量过多，就会引发 ；纸币发行量过少，就会引发 。
判断：①、纸币是商品；本身有价值。（ ）②、纸币的面值（面额）等于纸币的购买力（ ）③、国家可以规定纸币的面值，
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