半命题作文《假如____可以重来》写作指导及优秀学生例文

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约2880字。

  半命题作文《假如___      可以重来》写作指导及优秀学生例文
  题目:
  以《》为题,把题目补充完整,写一篇不少于800字的作文。立意自定,文体不限。
  解题:
  这样一个作文题目摆在你的面前,你会怎样立意?一个半命题作文,从审题角度来说,难度不大。假如____    可以重来,首先我们要着眼于两点,一个是“假如”,一个是“重来”。“假如”表明作文的材料组织应着眼于过去发生过的事,“重来”说明我们要写那些让我们曾经“悟已往之不谏,知来者之可追”的事件、心情、感受。追悔,慨叹也罢,目的都是为了把“假如怎样”变为“应该怎样”,也就是怎样在未来不再发出这样的感慨。写到了这一点,应该说就把握了题目的精髓。
  题目其实隐含着一个最大的主题,那就是,世界上没有什么是可以重来的,由于事件与我们理想中的境界产生了距离,从而形成社会、人生和情感的种种遗憾和一系列复杂的感受,只要一切立意立足于此,就基本上都能符合题目要求。
  要注意的是,“假如”和“重来”是两个不可分割的要点,一同形成人类认知和情感的特有程序。如果只重“假如”,忽略了“重来”,例如,把“假如爱可以重来”写成“假如有爱”,把“假如班委选举可以重来”,写成“假如我是班委”,就偏离题意了;同样的道理,如果只重“重来”而忽略了“假如”,例如,把“假如爱可以重来”写成“重来的爱”,把“假如班委选举可以重来”,写成“重新举行的班委选举”,都是偏离题意的。
  从文体上说,运用记叙文,散文或议论文都可以来表现这一主题。
  思路提示:
  如果写过往的事件,适宜写记叙文,运用叙事的表达方式,可以从时间方面组织材料。比如《假如昨天可以重来》《假如童年可以重来》《假如那一幕可以重来》等等。
  如果写散文,运用抒情的表达方式,可以从感情方面组织材料。比如《假如悲伤可以重来》《假如快乐可以重来》《假如爱可以重来》等等。
  如果写议论文,运用分析论述的表达方式,可以从社会人生方面组织材料。比如《 假如人生可以重来》《假如蓝天可以重来》《假如盛唐可以重来》等等。
  假设的使用是作文中的常见形式,往往事情在一个方面受限或有缺失,用“假如……”“如果……”然后从另一方面展开,产生 “柳暗花明又一村”的效果,或者正是由于现实的不完整与理想的完满之间的差距,产生强烈的有戏剧性的情感体验。假设可以使语言的含量增加,可以从好几个方面来概括内容。假设也可以以一个语段为单位,形成排比句假设语段,形成排山倒海的气势。

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