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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 必修四课件
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2011/9/4 17:52:58
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资源预览与简介
共23张。含配套教案,约5120字。
第三课时代精神的精华
第二框哲学史上的伟大变革
教学目标:
1、知识目标:
识记理解马克思主义哲学产生的基础,马克思主义哲学的特征,马克思主义中化的三大理论成果,运用事实分析说明马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观、历史观,科学性与革命性的统一。
2、能力目标:
运用辩证的观点分析马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的关系
3、情感态度价值观目标:
正确认识马克思主义哲学,感悟毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义一脉相承的关系,培养运用辩证的思维问题的能力。
教学重点:
(1)马克思主义哲学的阶级基础,自然科学基础和理论来源
(2)马克思主义哲学的基本特征
(3)马克思主义中国化的三大理论成果
教学难点:马克思主义哲学的基本特征
教学时间:1课时
教学过程:
(导入新课)
预习思考:
(1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、自然科学基础和理论来源分别是什么?(马克思主义哲学是怎样产生的?)
(2)马克思主义哲学的基本特征是什么?它完成哪三个“统一”?统一的原因是什么?
(3)马克思主义中国化的三大理论成果是什么?
二、哲学史上的伟大变革
1、马克思主义哲学的诞生
马克思主义哲学并不是自发产生的,其产生是一定的条件的,这主要就有三方面。
(1)阶级基础(无产阶级的产生和发展)
法国里昂工人起义
三大运动英国宪章运动
德国西里西亚工人起义
随着资本主义的发展,无产阶级队伍不断发展壮大,成为一支独立的政治力量。从19世界30年代起,无产阶级反对
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