《直面挫折——学习描写》教学设计

约2440字。　　

　　《直面挫折——学习描写》教学设计
　　教学目标：
　　1.知识与能力目标：
　　A.了解描写特点：着眼于刻画、描摹，使客观事物有形、有声、有色地再现在读者面前，从而增强作品的生动性和感染力。
　　B.了解描写要注意的问题：特点鲜明；目的明确；具体形象。
　　2.过程与方法目标：
　　A．学习描写方法：抓住特征，化概括为具体。
　　B．根据表达的需要，展开丰富的联想和想像，通过口头表达及片段练笔调动语言积累，培养学生概括及表达能力
　　3.情感、态度、价值观目标：
　　养成多写多改、相互交流的习惯，对自己的文章进行审读、反思，主动吸纳、辩证分析他人的意见。乐于展示和评价各自的写作成果。
　　学习重点：
　　A．了解描写要注意的问题：特点鲜明；目的明确；具体形象。
　　学习难点：
　　A．学习描写方法：抓住特点，化概括为具体。
　　B．根据表达的需要，展开丰富的联想和想像，通过口头表达及片段练笔调动语言积累，培养学生概括及表达能力
　　教辅工具：多媒体课件
　　教学时数：一课时
　　教学方法：讲授，启发，讨论交流
　　教学过程：
　　一、导语
　　大千世界，人海茫茫。我们如何去将一张张鲜活各异的面孔定格，化作永恒的一瞬呢？画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，而我们可以用生花的妙笔来描写。