约8570字。

　　天津市河北区2011年高考第一次模拟考试优秀考场作文及名师点评
　　【题目】
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　王羲之有七子，前六子他竭尽全力、精心培养，但书法水平都不理想。于是他总结教训，改变教法，对第七子王献之来了个“欲擒故纵”，每每写字，故意不让献之进书房。献之好奇，就在书房楼上的地板上挖了个洞，偷偷往下看，见父亲笔走龙蛇、出神入化，顿生羡慕。久而久之，对书法产生了浓厚兴趣。王羲之见时机已到，便开始教他。但教授时不再像对前六子那样竭尽全力，而采用启发点拨的方式，很多道理让献之自己去观察，自己去琢磨，自己去思考。王献之如饥似渴地学习，书艺与日俱进，终成巨星，与父亲并称“二王”齐名天下。
　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800字。
　　【解题】
　　这是天津市河北区2011年高考一模考试作文题，根据王羲之教子书法的材料，任选角度，写一篇文章，体现了很好的人文关照。
　　这个材料可以从王羲之起初的做法、所得的教训，适应儿童天性，改变习惯思维，换角度思考及所采取的新办法等角度切入；也可以分析王献之成为一代书法大家的原因，重点谈人才培养的几个因素；可以从故事的立意出发，谈如何成功，谈教育方法与成才的关系，谈理智看失败、看困难等。
　　【思路提示】
　　考生可从以下角度引出话题：
　　一、从王羲之（施教者）角度出发
　　教育是唤醒，是激发，是催生；教育要根据所受教育者的实际情况，因材施教；要注意启发点拨；要懂得顺应孩子的天性，学会放手，给课堂留点空白，让孩子有自我思考、自我发展的余地。
　　二、从七子（受教者）角度切入
　　兴趣是最好的老师；方法的学习最重要；智慧的头脑从思考开始；没有秘密的孩子长不大。
　　不会独立思考的人，就没有独立性，没有独立性，就不可能有创造力。
　　给孩子留点空间，让孩子快乐成长、自由成长、个性飞扬，让孩子成长在健康里、成长在创造里。
　　三、从故事的寓意说起
　　教育是门艺术，“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”60多年前教育家陶行知先生的这句话，道出了