语文教学资源

《师说》文言文归纳

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
86 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/8/24 21:14:52

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约3460字。

  《师说》文言文知识归纳
  一、通假字
  师者,所以传道受业解惑也(                             )
  授之书而习其句读(                             )  
  或师焉,或不焉(                             )
  二、一词多义
  (师)
  古之学者必有师(                             )
  巫医乐师百工之人(                             )
  吾师道也(                             )  
  师道之不传也久矣(                             )  
  吾从而师之(                             )
  (之)  
  择师而教之(                             )
  郯子之徒(                             )
  古之学者(                             )
  道之所存,师之所存也(                             )
  句读之不知(                             )
  六艺经传,皆通习之(                             )
  (其)  
  生乎吾前,其闻道也,固先乎吾(                             )
  惑而不从师,其为惑也,终不解矣(                             )
  古之圣人,其出人也远矣(                             ) 
  夫庸知其年之先后生于吾乎(                             ) 
  圣人之所以为圣……其皆出于此乎(                             )
  今其智乃反不能及,其可怪也欤(                             )
  (惑)  
  师者,所以传道受业解惑也(                             )  
  于其身也,则耻师焉,惑矣(                             )
  (道)  
  师者,所以传道受业解惑也(                             )
  师道之不传也久矣(                             )
  余嘉其能行古道(                             )
  (乎)  
  其皆出于此乎?(                             )
  生乎吾前(                             )
  固先乎吾(                             )
  (于)  
  耻学于师(                             )
  其皆出于此乎?(                             )
  于其身也:(                             )
  师不必贤于弟子(                             )
  不拘于时:(                             )
  三、词类活用
  吾师道也(                             )
  吾从而师之(                             )
  师者,所以传道受业解惑也(                             )
  是故圣益圣,愚益愚(                             )
  小学而大遗(                             )
  位卑则足羞,官盛则近谀(                             )
  吾未见其明也。(                             )
  四、古今异义
  古之学者必有师(                             )
  小学而大遗(                             )
  今之众人(                             )
  师者,所以传道受业解惑也(                             )
  吾从而师之(                             )
  句读之不知(                             )
  是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子(                             )
  圣人无常师(                             )
  师道之不传也久矣(                             )                   
  无贵无贱(                             )
  五、特殊句式
  句读之不知,惑之不解(                             )
  不拘于时(                             )
  学于余(                             )
  耻学于师(                             ) 
  师者,所以传道受业解惑也(                             )  
  其可怪也欤(                             )
  不必贤于弟子(                             )
  其为惑也,终不解矣(                             )  
  人非生而知之者(                             )
  道之所存,师之所存也(                             )                       
  非吾所谓传其道解其惑者也  
  则曰(                             )
  习题精选
  一、基础知识
  l.下列划横线字注音全部正确的一组是(   )
  A.郯子(tán)     六艺经传(zuàn)     贻(yí)
  B.句读(dòu)     苌弘(

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。