下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2011届高三《电解质溶液》专题复习学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
74 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/8/19 18:06:49

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2710字。

  电解质溶液(二)水的电离和溶液的酸碱性
  【学习目标】
  (1)了解水的电离,离子积常数。                      
  (2)了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。
  【知识梳理】
  一、水的电离
  1.水是极弱的电解质
  2.水的离子积常数 
  (1)在任何水溶液中,均存在水的电离平衡,也就是任何水溶液中都是H+、OH-共存的。
  任何水溶液中都存在Kw=c(H+) . c(OH-)
  (2)KW只与温度有关(与浓度无关):温度升高, KW    
  25℃时,Kw  = c(H+)•c(OH−) =          100℃时,Kw  = c(H+)•c(OH−) =
  3.影响水的电离平衡的因素
  (1)温度:
  (2)酸或碱:
  (3)盐:
  课堂练习
  1根据水的电离平衡H2O  H++OH- 和下列条件的改变,填空:
  二、溶液的酸碱性和pH
  1.溶液的酸碱性与c(H+)和c(OH-)的关系(常温)                              
  2.溶液的pH
  (1)定义:pH = -lg c(H+)
  (2)适应范围:稀溶液,0~14之间。
  (3)用pH试纸测定溶液pH的方法:                                           
  指示剂的变色范围:
  甲基橙:                    石蕊:                    酚酞:                                        
  课堂练习
  判断正误:(1)一定条件下 pH越大,溶液的酸性越强。
  (2)强酸溶液的pH一定小。
  (3)pH等于6的溶液,一定是一个弱酸体系。
  (4)pH相同的强酸和弱酸中c(H+)相同。
  (5)在常温下,pH=0的溶液酸性最强,pH=14的溶液碱性最强
  (6)pH有可能等于负值。
  (7)常温下,由水电离出的c(H+) =10-12mol/L,则溶液pH定为12
  (8)相同体积和pH的盐酸,醋酸、硫酸中H+的物质的量相等
  3.有关溶液pH的计算
  课堂练习(1)在25℃时,pH等于5的盐酸溶液稀释到原来的10倍,pH 等于多少?稀释到1000倍后, pH等于多少?
  (2)在25℃时,pH等于9和pH等于11的两种氢氧化钠溶液等体积混合pH等于多少?
  (3)在25℃时,100ml 0.4mol/L的盐酸与等体积0.6mol/L的氢氧化钠溶液混合后,溶液的pH等于多少?
  结论:
  强酸溶液,每稀释10倍,pH         ;弱酸溶液,每稀释10倍,pH         。
  强碱溶液,每稀释10倍,pH         ;弱碱溶液,每稀释10倍,pH        。
  若按上述公式算出的pH改变了溶液本身的性质,则稀释后pH一定接近7,酸略小于7,碱略大于7。
  强酸和强碱等体积混合
  三、pH——中和滴定
  【巩固练习】
  1.某溶液中由水电离产生的c(H+) = 10-12 mol/L ,则该溶液呈酸性还是碱性?并求算该溶液中 c(H+)的可能值 ?
  2.浓度均为0.1mol/L的下列溶液中由水电离出的c(H+) H2O大小关系为:
  ①盐酸    ②醋酸溶液    ③硫酸溶液   ④氢氧化钠溶液
  3.pH相同的等体积的两份溶液A和B;A为盐酸,B为醋酸,分别和锌反应,若最后仅有一份溶液中存在锌,且放出氢气的质量相同,则下列说法正确是的       (     )
  ①反应所需要的时间B>A  ②开始反应时的速率A>B ③参加反应的锌的物质的量A=B④

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。