《如是我人》学习指导及同步模拟测试

约3420字。

　　《如是我人》学习指导及同步模拟测试
　　一. 基础知识及其运用
　　1. 给加点字注音或根据注音写汉字。
　　kōu                     huì          bǎi               pián            kǎi
　　抠                           避讳                姓柏                  骈体                楷 书
　　réng                 bàn             kuī               qiā                 gàn
　　仍然                       拌饭                窥见                  掐花                姓淦
　　zhān                        jǐng               shì       yuán
　　沾沾自喜                杀鸡儆猴          装腔作势            沅
　　míng               jué              ái                    shè
　　莫名其妙                 坚决                挨打                  威慑
　　2. 解词
　　寿终正寝：就是指年老病死在家中，比喻事物的消亡。
　　趾高气扬：高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。
　　妙语连珠：形容有意味，或动听的言语很多。
　　了然于心：形容心里十分清楚。
　　欺世盗名：欺骗世人，窃取名誉。
　　博古通今：通晓古今的事情。形容知识渊博。
　　作古：去世。是委婉的说法。
　　窥见：从小处发现。窥，从小孔或缝隙中看。
　　率尔：轻率。
　　杀鸡儆猴：杀了鸡警示猴子，让猴子不犯同样的错误。
　　3. 改正句中错别字。
　　（1）我迫不得已，昼夜突击，苍促成稿。             （仓）
　　（2）游先生目瞪口呆，莫明其妙。                   （名）
　　（3）他们却缺乏自信，偏要给每个试题都写出祥细答案。（详）
　　（4）更名有损声誉，坚绝不肯同意。                 （决）
　　（5）豪不心慈手软地狠打。                         （毫）
　　（6）继成了我外祖父那“教不严，师之惰，不打不成才”的教育思想和教学方法。（承）
　　二. 文学常识
　　刘绍棠，北京人，当代作家，代表作有《运河的桨声》、《蒲柳人家》等。短篇小说《青枝绿叶》是他的成名作。他有多部短篇小说集，多部中篇小说和多部长篇小说。他的中篇小说《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖。《蛾眉》获1981年全国优秀短篇小说奖。
　　三. 课文分析：
　　1. 解析标题：“如是我人”，“是”是代词，此的意思，“如是”即如此，“如是我人“就是我人如此的意思。
　　2. 内容分析：
　　本文从介绍自己的出生起笔，按照时间顺序向读者介绍自己。我们通读课文，不难看出作者向我们叙述了三个方面的内容：（1-3段）介绍自己的出生与姓名；（4-19段）写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响； （20-24段）“我”的晚年的自我暴露。
　　三部分内容作者先写自己的出生和姓名，表明自己是个知恩图报之人，也体现了自己的个性。然后重墨描述了两位老师。这两位老师各有特色，都给作者深远影响。描述田文杰老师先介绍他的教育思想和教学方法——教不严，师之惰，不打不成才。围绕这思想和方法叙述了两