辽宁省沈阳二中2010-2011学年下学期6月份月考高二（12届）政治试题

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　　共33题，约7540字。沈阳二中2010——2011学年下学期6月份月考
　　高二（12届）政治试题
　　命题人：张莹                             
　　说明：1.测试时间：90分钟   总分：100分
　　2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上，答在边框外无效。
　　第Ⅰ卷：客观题(60分)
　　本卷共40道题，每小题1.5分，共60分，在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。
　　1．商品交换的本质是  
　　A．商品生产者互相交换劳动的关系                      B.使用价值的交换关系
　　C．物与物相交换的关系             D.不同使用价值的交换关系
　　2. 2011年5月8日母亲节这天，小李买了一块“书形母亲节蛋糕”送给妈妈。对该家蛋糕店来说，这块“书形母亲节蛋糕”
　　①实现了其价值      ②实现了其使用价值      ③出让了其价值         ④出让了其使用价值
　　A.①③              B.①④                  C.②③                 D. ②④
　　3．信用卡在使用过程中执行的货币职能有
　　①一般等价物        ②流通手段              ③贮藏手段             ④支付手段
　　A.①②              B.①③                   C.②④                D.③④                                                                            
　　阅读人民币汇率中间价图表，回答4－5题。
　　日期 美元 欧元 日元
　　2010－12－24 682.85 979.04 745.10
　　2010－12－15 682.78 1000.10 769.81
　　4．下列对12月24日人民币汇率中间价解读正确的是
　　A．1元人民币能兑换7.4510日元           B．6.8285美元能兑换100元人民币
　　C．682.85美元能兑换979.04欧元          D．100美元能兑换682.85人民币
　　5．12月15日至24日，欧元兑换人民币汇率的变化意味着
　　A．100欧元能兑换更多的人民币          B．有利于欧元区游客到杭州旅游
　　C．有利于杭州学生到欧元区国家留学      D．能提升杭州产品在欧洲市场的竞争力
　　6．假如某地只有10个铜板和10个梨子，且一个梨子＝一个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板，则1元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格就是1元。如果该地20元纸币的话，则2元纸币＝1个铜板，这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是
　　①控制货币发行量可稳定物价   ②发行纸币可以增加社会财富 
　　③纸币发行量与其购买力成正比 ④纸币实际上是一种价值符号
　　A．①④ B．③④              C．①②        D．②③
　　由于银行库存纸币吃紧，津巴布韦各银行不得不对取款额实行“配给制”，规定每人每天只能从银行支取5亿津元。2010年4月，津巴布韦实际通货膨胀率高达100000%，5亿津元按照黑市兑换价也只相当于十几美元。据此回答第7－8题。
　　7．在纸币产生以前
　　A．商品的价格与价值总是一致的     B．是不会产生通货膨胀的
　　C．货币的价值量是不变的       D．商品的价格由价值量决定，且不受供求关系的影响
　　8．在下列关系中关于纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的选项中，说法正确的是
　　A．如果增加纸币发行量，就必然会引起通货膨胀，导致物价上涨
　　B．物价上涨总是由增加纸币发行量引起的，其本质是通货膨胀
　　C．纸币发行量不超过流通中