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语文教学资源

《压强与浮力》复习学案(一)

苏科版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
4.53 MB
教材版本
苏科版
适用分类
八年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/6/21 12:39:22

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约3880字。

  第十四章 压强与浮力复习学案(一)
  一、复习目标:
  1、压力的方向、作用点及影响压力作用效果的因素。                  
  2、压强的概念、单位及运用公式进行计算。
  3、增大或减小压强的方法,能用此知识分析生活中常见的现象。
  4、液体压强的特点及液体压强的计算。
  5、能用实例说明大气压的存在,理解托里拆利实验测大气压的方法,知道大气压随高度变化的规律。
  6、理解流体压强与流速的关系,并能用此知识解释生活中和相关现象。
  二、复习重难点:
  1、压力与其它几种常见力相结合的力的作图。
  2、密度、固体压强及液体压强相结合的综合性计算题。
  3、大气压及流体压强的生活实例分析。
  三、立足课本,夯实基础:
  1、物理学中把________________ 叫做压力,压力的作用点在        ,方向总是         并指向被压物体。
  注意:压力与重力是不同性质的两种力,只有物体放在水平面时,它对水平面的压力才和物体的重力相等。
  2、压力的作用效果不仅跟            有关系,还跟         有关系。压力的作用效果用       来表示。
  3、压强的计算公式是:        ,压强的单位是_______,专门名称叫做       ,简称    ,符号是      。
  注意:受力面积S的大小是指受到压力的那部分接触面积,而不一定是物体的面积。
  4、增大压强的方法有:(1)当压力一定时,            ;(2)当受力面积一定时,           ;
  减小压强的方法有:(1)当压力一定时,            ;(2)当受力面积一定时,           
  5、液体压强的特点是:液体对容器底和容器侧壁都有压强;液体内部                ;在同一深度,液体向各个方向的压强       ;液体的压强随深度增加而        ;不同液体的压强还跟         有关系,在深度相同时,液体密度越大,压强        。
  6、液体压强公式:P =          
  注意:(1)深度h是指液体自由表面到被研究点的垂直距离。(2)液体压强只跟液体       的         和有关,与液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积的大小无关。(3)该公式也适用于求规则的实心固体压强。
  7、不规则容器内液体对容器底的压力:由于盛液容器不是规则柱形,所以液体对底部的压力与液重不相等。在计算液体对底部压力时,要“先       后       ”,即:压强用液体压强公式       求出,压力用F=     求出。
  8、上端开口,下部相连通的容器叫        ;它的原理是:同一种液体不流动时,各容器中的液面总         。
  其运用例如:船闸、       、          等。
  9、证明大气压强存在的著名实验是           。最先测出大气压强的值实验是            。1标准大气压可以支持        cm水银柱,其大小为         Pa,相当于       m水柱产生的压强。
  10、大气压的变化:大气压随高度的增加而      。在海拔3000m以内,每上升10m大气压大约降低       Pa
  11、沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时        ,气压增大时        。
  12、流体压强与流速的关系是:在气体和液体中,流速越大的位置压强        。
  13、飞机的升力:飞机的机翼形状是上    下    ,迎面吹来的风被机翼分成上下两部分,机翼上方的气流速度比下方气流速度     ,上方空气对机翼向下的压强比下方空气对机翼向上的压强      。因此在机翼的上下表面产生了        ,这就产生了向上的升力。
  四、典例精讲,突破重难点::
  例1、在图1中,请用力的示意图作出小球的重力、小球对斜面的压力以及斜面对小球的支持力这三个力。
  例2、(10襄樊)如图2所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。
  (1)实验中小明是通过观察       来比较压力作用效果的。
  (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是               。
  (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图  所示实验。
  (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在

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