河北省冀州中学2010-2011下学期高二月考二生物试题

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共55题，约6570字。

　　2010—2011下学期高二月考二生物试题
　　一  选择题部分，每题只有 一个正确选项，每小题1分）
　　1．右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图．下列叙述不正确的是
　　A．刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混 合液-
　　B．图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
　　C．图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
　　D．图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
　　2.关于酶的叙述中，正确的是(   )
　　A．酶只有在生物体内才能起催化作用             B．酶都有消化作用
　　C．调节新陈代谢的物质不一定是酶                D．酶都是在核糖体上合成的
　　3.下图是人体内某个化学反应的示意图，图中代表酶的英文字母是（   ）
　　4、用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织，下列叙述不正确的是： 
　　A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的    B.该愈伤组织的细胞没有全能性
　　C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
　　D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
　　5.在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，不需要始终保持的思想方法是(   )
　　A．设置梯度     B．等量原则      C．单因子变量原则    D．重复性原则
　　6．与析出DNA粘稠物有关的叙述，不正确的是（    ）
　　A.操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的溶解度   
　　B.在操作A时，用玻璃棒轻缓搅拌，以保证DNA分子完整  
　　C.加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度，两者均可析出
　　D.当丝状粘稠物不再增加时，此时NaCl的浓度相当于0.14mol/L
　　7.同一个体内的各类活细胞所含的酶（   ）
　　A．种类有差异，数量相同     B．种类有差异，数量不同
　　C．种类无差异，数量相同     D．种类无差异，数量不同
　　8.  7.在橘皮精油提取过程中石灰水的作用：                           （   ）
　　A.浸泡充分                        B.漂去橘皮颜