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语文教学资源

《电功、电功率》综合练习试题

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
3.22 MB
教材版本
人教版
适用分类
八年级下册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/6/6 19:06:29

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共17题,约4600字。

  第九章  电功  电功率(综合练习)
  【例题精选】
  1、电功率的计算
  例1:将标有“220V  40W”的电灯接在110V电源时的电功率是多少?
  分析:220V是额定电压,40W是额定功率,110V是实际电压,由于实际电压与额定电压不等,因此所需求的实际功率也就与额定功率不相等了。
  解  ∵ 
  ∴ 
  或者 ∵ 
  例2:两只标有“6V  3W”和“6V  4W”的小灯泡串联后接在6V的电源上发光谁更亮一些。若将它们并联后接在4V的电源上发光谁亮一些?
  分析  电灯发光的明亮程度跟它们的实际功率有关,实际功率大的发光亮,反之则暗。
  解法一、串联时如图一  
  “6V  3W”的灯L1电阻为R1, ,“6V  4W”的灯L2的电阻为R2
  解法二、∵串联电流强度相等
  ∴
  ∴P1>P2  电灯“6V  3W”发光更亮
  并联时电路如图二 
  解法一分别计算两灯的实际功率,再进行比较:
  ∵  
  同理 
  两灯都不能正常发光,但“6V  4W”的小电灯发光更亮。
  解法二  
  ∴ P2>P1
  “6V  4W”灯发光亮
  2、掌握电路定性分析的思路和方法
  这一类习题的特点是没有数字的运算,在电源电压和定值电阻不变的情况下,经过移动滑动变阻器滑片;开关的断开闭合,改变电路的结构,从而得电路中电流,分电压,分电流,分功率等各物理量发生变化。让学生通过一系列的推理得到变大,变小或不变的结论。
  这种推理要求逻辑性强,一是每步都必须找出可靠的根据,二是思维顺序要正确。
  (1) 首先我们研究由于滑片的移动,电路中开关的断开,闭合对电路的总电阻

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