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语文教学资源

《盐类的水解》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
362 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/5/16 16:03:31

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资源预览与简介

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约11630字。

  第三节 盐类的水解
  【高考目标定位】
  考纲导引  考点梳理
  了解盐类水解的原理。
  了解影响盐类水解程度的主要因素。
  了解盐类水解的应用。  盐类水解的原理。
  水解方程式的书写。
  盐类水解的影响因素。
  【考纲知识梳理】
  一、盐类水解的原理
  1.概念:
  水溶液中盐的离子与水电离出的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。
  2.实质:
  水解反应破坏了水的电离平衡;促进了水的电离,使溶液显示不同程度的酸、碱性。
  3.条件:
  (1)盐必须溶于水中;(2)盐中必须有弱酸根离子或弱碱阳离子(有弱才水解)。
  4.特征:
  (1)水解属可逆反应,逆反应是中和反应,因此水解方程式要用可逆号“”。
  (2)通常水解很微弱,存在水解平衡。
  5.盐类水解规律
  有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,都弱双水解;谁强显谁性,同强显中性。
  盐的类型  实例  是否水解  离子的水解  溶液的酸碱性  溶液的pH
  强酸强碱盐  NaCl、KNO3
  BaCl2  不水解    中性  pH=7
  强酸弱碱盐  NH4Cl、CuSO4
  Fe(NO3)3  水解  NH4+、Cu2+
  Fe3+  酸性  pH<7
  强碱弱酸盐  KClO、Na2S
  NaHCO3  水解  ClO-、S2-
  HCO3-  碱性  pH>7
  二、盐类水解的影响因素
  1.内因:
  盐本身的性质,组成盐的弱酸根对应的酸越弱(或组成盐的阳离子对应的碱越弱),水解程度越大,溶液的碱性或酸性越强。
  2.外因:受温度、浓度及外加酸碱的影响。
  (1)温度:
  盐的水解方向是吸热反应,升高温度可促进水解,水解平衡向右移动,使水解程度增大。
  (2)盐的浓度:
  将盐溶液加水稀释,水解平衡向右移动,使水解程度(水解度)增大;增大盐的浓度,水解平衡向右移动,但盐的水解程度(水解度)却变小。
  (3)外加溶液的酸碱度:
  盐溶液加酸(H+)可抑制阳离子的水解,促进阴离子水解;盐溶液加碱(OH-)可抑制阴离子的水解,促进阳离子水解。
  三、盐类水解的应用
  1. 酸式盐溶液酸碱性的判断
  2. 判断溶液中离子种类、浓度大小

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