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语文教学资源

三十铺中学2004年九年级上册语文月考试卷

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
220 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/12/20 22:55:00

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三十铺中学初三语文第三次月考试卷
  命题人  陈昌宏
  一、6分
  1、下列词语中加线字注音正确的一项是( )
  A、喑哑(yīn) 裨益(bì) 粗犷(kuǎng) 迥异(jiǒng)
  B、禁锢(gù) 玷污(diàn) 狭隘(ài) 不屑(xuè)
  C、雾霭(ǎi) 缄默(jiān) 附和(hè) 拮据(jù)
  D、畸形(jī) 造诣(yì) 渲染(xuàn) 坚韧(rèn)
  2、下列词语中没有错别字的一项是( )
  A、不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆
  B、相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义
  C、再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同
  D、中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁
  3、根据句意依次填写词语最恰当的一项是( )
  ①古代流传下来的许多农谚就包含了 的物候知识。
  ②他现在是单枪匹马,完全 在敌人控制的国土里。
  ③……那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲自去 。
  ④她想到织女每年还能和牛郎相会一次,而自己却被禁闭在深宫里,永远度着 的时光。
  A、 丰富 陷落 观察 孤寂B、丰厚 陷落 探察 孤苦
  C、丰富 沦落 观察 孤单D、丰富 沦陷 观测 孤寂
  二、阅读 (45分)
  (一)、阅读下文,完成4—8题。(共15分)
  那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
  跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
  突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”
  “是雷公发火,要劈不孝的人啊!”
  “是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。
  “隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。
  爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”
  我摇了摇头。
  他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
  “那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。
  “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。”
  爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”
  爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
  “这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”
  那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。

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