下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

河南省驻马店确山二高2010-2011学年第一学期高二生物期中考试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
873 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2011/5/12 16:17:54

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共37题,约4730字。

  确山二高2010-2011学年第一学期高二生物期中考试
  一、选择题(每小题只有一个正确答案,35小题共70分)
  1、下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是               (  )
  A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
  B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
  C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
  D.对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实
  2、下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同               
  A.植物的向光性
  B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物
  C.顶端优势
  D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长
  3、下列是研究植物向光性运动与生长素之间的关系组图,其相关说法错误的是 
  A.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同种且长势相同的胚芽鞘
  B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
  C.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照
  D.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
  4、如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,对此理解正确的是 (  )
  A.不同时期植物只受某一种激素调节
  B.细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用
  C.生长素促进细胞伸长和果实发育 
  D.乙烯只存在于成熟的果实中
  5、经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果,可以获得的结论之一是  
  A.当生长素浓度为10-9 mol•L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长
  B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6 mol•L-1
  C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
  D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8 mol•L-1
  6.如图所示,若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2,则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是 (  )
  A.小于2m      B.大于m,小于2m                      C.大于2m            D.无法确定
  7.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
  A.a            B.b           C.c               D.d
  8.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是 
  A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长
  B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
  C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂
  D.在果树挂果时,利

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。